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    12．“绿色奥运”，拒绝兴奋剂．乙基雌烯醇是一种兴奋剂，其化学式为C20H32O，下列关于乙基雌烯醇的说法正确的是（　　）
    A．乙基雌烯醇中氧元素的质量分数最小
    B．一个分子中含有16个H2分子
    C．分子中C、H两种元素的质量比为5：8
    D．乙基雌烯醇由53个原子构成

    分析 A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．
    B、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．
    C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．
    D、根据乙基雌烯醇的微观构成，进行分析判断．

    解答 解：A、乙基雌烯醇中C、H、O三种元素的质量比为（12×20）：（1×32）：（16×1）=15：2：1，则乙基雌烯醇中氧元素的质量分数最小，故选项说法正确．
    B、分子是由原子构成的，一个分子中含有32个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误．
    C、分子中碳、氢两种元素的质量比为（12×20）：（1×32）≠5：8，故选项说法错误．
    D、乙基雌烯醇是由乙基雌烯醇分子构成的，1个乙基雌烯醇分子是由53 个原子构成的，故选项说法错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是实验室制取氧气可能用到的装置．

    （1）写出编号仪器的名称：①长颈漏斗，②水槽．
    （2）如果用A装置制取氧气，加入药品前应先检查装置的气密性．锥形瓶内应先加入的物质是二氧化锰（或MnO2），锥形瓶内液体的液面应到a（填“a”或“b”）处．写出以A为发生装置制取氧气的化学表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）收集氧气可选用装置C或E（选填装置序号），选用装置C的理由是氧气的密度比空气大．
    （4）用一定质量的KClO3和MnO2制取O2，选用的发生装置为B（选填装置序号）．用图2装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是部分氧气溶于了水（或氯酸钾未完全分解、或与量筒连接的导管中水的体积未算等合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作正确的是（　　）
    A．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热
    B．过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘
    C．使用托盘天平称量药品质量时，先加小的砝码再加大的砝码
    D．倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．近来许多饮品被曝“塑化剂”超标．邻苯二甲酸二辛酯（化学式为C24H38O4）是一种常见的“塑化剂”．下列说法中正确的是（　　）
    A．该塑化剂由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成
    B．该塑化剂属于氧化物
    C．该塑化剂中碳元素的质量分数最大
    D．该塑化剂中碳、氧元素质量比为6：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（　　）
    A．元素符号是GaB．相对原子质量为69.72
    C．属于金属元素D．原子的中子数是31

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究：
    【问题一】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？
    【查阅资料1】①氧化亚铁极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种；②氧化铁为暗红色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引；③铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生．
    【实验探究】将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后碾碎，取适量于试管中，加入适量的稀盐酸，产生气泡，说明溅落下来的黑色物质中还有铁．
    写出铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    【问题二】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢？
    【查阅资料2】①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表；
    ②氧化铁高温分解成四氧化三铁
    四氧化三铁氧化铁铁
    分解温度/℃15381400---
    溶点/℃------1535
    【理论讨论】根据上述探究以及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在1535℃～1538℃之间，此温度范围氧化铁已分解．
    【拓展延伸】①氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的文字或符号表达式氧化铁$\stackrel{高温}{→}$四氧化三铁+氧气，或6Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑；
    ②有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁，若粉末的颜色变成暗红色，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理．
    【问题三】氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于氧化物，氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗？
    【实验探究】
    实验步骤实验现象
     I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
     II．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．带火星的木条复燃
     III．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．/
    【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂．
    【讨论交流】（1）实验 II的目的是验证氧化铁在反应前后的化学性质是否改变；
    （2）试管A中化学反应的文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气，或2H2O2$\frac{\underline{\;氧化铁\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）试计算320克氧化铁与多少克二氧化锰中含氧元素的质量相等．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图．我对它进行研究：

    （1）原子序数为17的元素的原子容易得（填“得”或“失”）电子；原子序数为13的元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”）．
    （2）表中不同种元素最本质的区别是A（填番号）
    A．质子数不同       B．中子数不同      C．相对原子质量不同       D．电子数不同
    （3）元素周期表中每一横行叫一周期，每一竖行叫一族．某元素的原子结构示意图，则该元素应排在第5周期ⅦA族，它的化学性质和上表的氟元素氯元素和非金属（填元素名称）的化学性质最相似，据你所学的知识推测该元素属于非金属（金属或非金属）元素．
    （4）阅读下文，回答问题．
    实验证明：在上表同一横行，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强；在同一纵行中，从上到下，原子失去电子的能力逐渐增强，得到电子的能力逐渐减弱．上表中，失去电子能力最强的原子是Na（填原子符号，下同），得到电子能力最强的原子是F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为KIO3），食用碘盐可以有效地预防碘缺乏病，试计算：（计算结果保留一位小数）
    （1）w多少毫克碘酸钾中含碘20mg？（K-39  I-127  O-16）
    （2）成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是人碘盐中摄取的．如果1000g碘盐中含碘20mg，则成人每天需食用碘盐多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，时间长了会浑浊，原因是空气中含有二氧化碳；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有水蒸气；食物放在空气中会变馊，说明空气中含有氧气．

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