精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2011年4月22日,是第42个世界地球日,主题是:“珍惜地球资源,转变发展观念”下列优质法与这一主题无关的是(  )
A、为解决淡水危机,大力开采地下水
B、合开采化石资源
C、关停部分高耗能企业
D、生活污水集中处理
考点:保护水资源和节约用水,防治空气污染的措施
专题:空气与水
分析:节约能源和保护环境是每个公民应尽的义务.此题根据节约能源,减少环境污染方面来解答.
解答:解:A、大力开采地下水会破坏水资源,与这一主题无关.故符合题意.
    B、合开采化石资源,能节约资源,与这一主题有关,故不符合题意.
    C.关停部分高耗能企业,能节约资源,与这一主题有关,故不符合题意.
    D、生活污水集中处理,可以防止水污染,与这一主题有关,故不符合题意.
故选:A.
点评:节约能源是每个公民应尽的义务,要关注日常生活中可以节约能源的措施方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在“制取氧气”的课题学习中,小志发现,我们的课本比以前表哥用过的旧课本少了一个如图所示的实验:微微加热装有5mL 5%的过氧化氢溶液的试管(图取自旧课本).

教材为什么要作这样的修改呢?小志决定与同学一起探讨这个问题.按照旧课本介绍的以上实验方案,实验小组同学进行了反复实验,都没有观察到木条复燃的预期结果.
提出问题:木条不复燃的原因是什么呢?
(1)请写出过氧化氢与二氧化锰混合生成氧气的化学符号表达式
 

(2)甲同学联想到:可燃物在纯氧中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈,提出猜想1:
 

.并将5mL5%的过氧化氢溶液换成5mL30%的过氧化氢溶液进行了实验,从而证实了猜想1.
(3)乙同学根据潮湿的可燃物不易被点燃和水的蒸发与温度的关系,同学们又提出了猜想2:
 
.为验证猜想2,实验小组设计了以下方案
 

(4)同学们明白了课本作修改的原因是:微微加热5%的过氧化氢溶液的实验
 
.感叹到:“原来课本也是在使用中不断完善的!”

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”.下列说法错误的是(  )
A、经常饮用蒸馏水对身体有益
B、农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
C、为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥
D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某商家准备在新年庆典上租用飞艇搞宣传.为了安全,艇内充入的气体最好是(  )
A、氢气B、氧气
C、氦气D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在试管中加入稀盐酸,然后将气球中的固体沿试管壁,再缓缓滑下,观察到有气泡产生,且气球胀大.请根据你已学过的化学知识回答下列问题:
(1)气球中加入的固体物质可能是(写出两种不同类型的物质)
 

(2)写出可能发生反应的化学方程式:
 

(3)用怎样简单的方法证明所得的气球中的气体密度比空气大还是小?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧反应是指一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应.下列关于燃烧反应的说法中,正确的是(  )
A、有些燃烧反应属于化合反应
B、有些燃烧反应属于分解反应
C、有些燃烧反应属于吸热反应
D、有些燃烧反应中原子发生改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请从图中选择恰当的仪器,将仪器的名称填在横线上.

(1)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
 

(2)用排水法收集气体需要的仪器是
 

(3)取用粉末状药品用到的仪器是
 

(4)取用6.8mL水需要用到的仪器是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

铁制品生锈是铁与
 
作用的结果,防止铁制品生锈可采取
 
措施(任写一条).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸铵的化学式为(NH42SO4,试计算:[第(3)、(4)写出计算过程]
(1)硫酸铵的相对分子质量
 

(2)在硫酸铵中,氮、氢、硫、氧四种元素的质量比为
 

(3)132kg的硫酸铵中氮元素的质量为多少?
(4)某农田计划施用180kg的尿素[CO(NH22],但是由于货源短缺,改用硫酸铵[(NH42SO4],为保证含氮量相当,所需硫酸铵的质量是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案