室温下.把CaCl2 的饱和溶液和蒸馏水区别开来.下列方法中不可行的是A. 加肥皂水 B. 分别通二氧化碳看是否有沉淀C. 各取几滴于玻璃片上.烘干 D. 降温至0℃看是否凝固题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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室温下，把CaCl2 的饱和溶液和蒸馏水区别开来，下列方法中不可行的是

A. 加肥皂水 B. 分别通二氧化碳看是否有沉淀

C. 各取几滴于玻璃片上，烘干 D. 降温至0℃看是否凝固

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下列说法中不正确的是

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拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣，设计了如图所示的装置进行探究：在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”（石棉绒是耐高温材料，不与水和铁反应）。

（1）反应一段时间后，有肥皂泡吹起时，用点燃的火柴靠近肥皂泡，当听到有爆鸣声时，说明“铁与水蒸气”能够进行反应，生成_____（写化学式）。

（2）实验中石棉绒的作用是 _______ 。

（3）探究玻璃管中剩余固体成分是什么？

（查阅资料）1.常见铁的氧化物的性质

常见铁的氧化物	FeO	Fe2O3	Fe3O4
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被磁铁吸引	否	否	能
与稀硫酸反应	生成FeSO4	生成Fe2(SO4)3	生成FeSO4 、Fe2(SO4)3

2.铁可与硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁。

（初步验证）玻璃管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_______。

（实验探究）

实验操作	实验现象	实验结论
将玻璃管中的剩余固体取出，放入试管中，加入过量的稀硫酸。	有气泡产生	______

（反思与交流）往剩余固体中加入过量的稀硫酸后，若无气体产生，你_______（填“能”或“不能”）确定剩余固体成分，原因是________。

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科目：初中化学 来源：江苏省南京市玄武区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

水是生命之源，是自然界中重要的物质。

（1）如图是某矿泉水的标签中的一部分。

①请写出标签中符合下列要求的微粒的化学符号：

镁离子________ 硫酸根离子 _______

②该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与矿泉水中的_____元素有关，它属于人体必需的____元素（填“微量”或“常量”）。

③该矿泉水为______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）自来水的生产过程如下左图：

①生活中将硬水进行软化的方法是_____。

②“投药消毒”这一步是______ 变化（填“物理”“化学”）。

③自制净化器（见右图）中用到活性炭，主要是利用其_______性，石英沙和小卵石的作用是________。

（3）电解水的图示如下：

电解水通常用直流电，图中正极是____ 端（填“A”、“B”），甲管中气体具有__ （填“可燃性”“助燃性”）；在90g水中加入4g氢氧化钠（NaOH）的作用是_______，电解前溶液中氢元素的质量为_______g，电解后溶液中氢氧化钠的质量分数_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。写出电解水的化学方程式____________ ，能够保持氧气化学性质的最小微粒是下列中的 ________ （填字母）。