精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】请用化学用语填空:

(I)钙元素____ (2)氧气____

(3)标出水中氢元素的化合价____(4)铁的氧化物____

【答案】 Ca O2 FeO 或Fe2O3 或 Fe3O4

【解析】(1)元素符号书写的一大二小原则,所以钙元素表示为Ca;(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以氧气表示为:O2;(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个铁离子表示为2Fe3+;(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氢元素的化合价表示为;(4)氧化物是由两种元素组成,其中的一种元素是氧元素,所以铁的氧化物为:FeO Fe2O3 Fe3O4。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体,进行了如下探究。

【提出问题】 人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同?

【查阅资料】 ①通常条件下,白磷与氢氧化钠溶液不反应。 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

【进行实验】

实验一:

.先检查装置的气密性,装入试剂,在医用输液袋中装入 V mL 气体,连接装置。

.________________,缓慢挤压医用输液袋,将袋中气体全部排出。读出量筒中液体体积为 V1 mL

.关闭K1K2,再向烧杯中加入热水,以促使白磷迅速燃烧。待瓶中气体冷却至室温打开 K2读出量筒中液体体积为 V2 mL

实验二:把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图所示。

【解释与结论】

(1)实验一的步骤Ⅱ中,横线处应补充的实验操作是_________

(2)实验一步骤Ⅲ中的V2 mL是除去了已反应的__________之外的气体总体积。

(3)实验一中二氧化碳的体积分数是_____________

(4)实验二中,表示二氧化碳体积分数变化的是______(“X”“Y”“Z”)

(5)实验二中,在200s 时,没有采集数据的所有气体的总体积分数为

【反思与评价】

(6)有人认为教材中空气成分的其它气体和杂质主要是指水蒸气,由实验二判断此说法是否正确,其理由是_______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.

(1)萌萌是个爱劳动的孩子,平时自己的衣物总是自己清洗,她发现用湿手取少量洗衣粉时感觉到手发烫,原因是洗衣粉溶于水__________(放热吸热“)。生活用水在净化过程中常用_________吸附色素和异味,一般可以通过________的方法降低水的硬度。

(2)我们在实验室通常用酒精灯给物质加热,其燃烧的燃料是乙醇,俗名酒精,酒精是一种清洁能源,它属于___________(选填纯净物混合物)”,是_______(选填可再生不可再生”)能源。酒精燃烧的化学方程式为____________________

(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20,与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大,易引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.抽空多去野(如森林或海边)外走一走,那里的PM2.5值很低.

PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的___________(填字母序号)

A.氮氧化物 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

②在日常生活中,可以减少PM2.5的一点有效措施________________

(4)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是______

(5)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______功能;

(6)饼干包装袋中常用的干燥剂是生石灰,其干燥原理______(填化学方程式)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中,有XO2CO2H2O四种物质,在一定条件下发生某种反应,反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是(  )

物质

X

O2

CO2

H2O

反应前的质量/g

19

34

6

2

反应后的质量/g

11

待测

28

20

A. 表中的待测值为32

B. X中一定含有CHO元素

C. 该反应是置换反应

D. 反应中CO2H2O的分子个数比为12

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:

(1)图中标识①仪器的名称是________

(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:________(A—E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:__________________________________

(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是________(填字母代号)

ANH3 BH2 CO2 DCH4

(4)工业上常需分离COCO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:

①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到________气体(填化学式)②然后,_____________(填操作),又可收集到另一种气体。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是目前世界年产量最高的金属。请回答。

(1)下图中,用铁锅炒菜是利用了金属铁的____

A.导热性 B.导电性

(2)如图所示是课堂中模拟炼铁的实验装置。

①实验过程中,先要进行的是____(填“I”或“Ⅱ”)。

I.加热 Ⅱ.通一氧化碳

②加热一段时间后,A装置玻璃管内的现象是______,A装置中发生反应得化学方程式为______

③一氧化碳有毒,并会污染空气,你认为该装置是否需要添加尾气处理装置____,(填“需要”或“不需要”),井说明理由_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是

(2)t2℃时,要使用甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度

3t1℃时,将25g甲物质放入100g水中充分溶解。根据甲物质的溶解度曲线计算:未溶解的甲物质的质量是 g,所得溶液中溶质的质量分数是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用一定质量分数的Na2C03溶液做“Na2CO3CaCl2反应的实验。其五次实验结

果如下表所示:

实验次数

氯化钙的质量/g

碳酸钠溶液的质量/g

碳酸钙的质量/g

1

1.11

80

1

2

2.22

80

2

3

4.44

80

4

4

6.66

100

5

5

11.1

160

X

根据实验结果回答下列问题:

(1)哪几次反应碳酸钠有剩余__(填序号)

(2)表中X的值是_______

(3)试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

A. 在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌

B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

C. 将一定质量的稀硫酸平均分为两份,分别向其中加入足量的金属Zn和Fe

D. 在一定量的CuSO4和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

查看答案和解析>>

同步练习册答案