分析 (1)根据实验室中制取三种气体的原理以及反应类型来分析;
(2)锌与稀硫酸反应属于置换反应;
(3)装置A适用于固体加热来制取气体;
(4)根据C装置的特点来分析,可以知道是固液常温下来制取气体的.
解答 解:(1)在实验室中,常用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物、分解过氧化氢分方法来制取氧气,三者均属于分解反应;
用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气,属于置换反应;
用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳,属于复分解反应;属于固液常温下制取气体,且气体密度比空气大;二氧化碳检验其是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断;
故填:B或C;将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭则收集满了;
(2)用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气,属于置换反应;因为氢气的密度比空气小,所以不能用向上排空气法来收集;故填:不能;氢气的密度比空气小,不能用
向上排空气法来收集;
(3)装置A适用于固体加热制取气体,若制取氧气,在试管口处有一棉花团,说明是加热高锰酸钾来制取氧气,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)C装置适用于固体与液体在常温下来制取气体,且气体的密度比空气小.故填:固体与液体在常温下来制取气体,且气体的密度比空气小.
点评 熟练掌握制取气体的两套装置,能够根据给物质的反应来选择合适的发生装置和收集装置.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 改变物质的性质一定要通过化学变化 | |
B. | 在化学变化中原子中的电子数不会发生变化 | |
C. | 通过化学变化可以改变原子的种类和个数 | |
D. | 在化学变化中都伴随着能量的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | NaCl AlCl3 Na2SO4 | B. | Na2CO3 NaCl Na2SO4 | ||
C. | CuSO4 NaCl NaNO3 | D. | Na2SO4 NaOH KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 二氧化碳排放过多,是导致酸雨的主要原因 | |
B. | 二氧化碳是一种有毒的气体,排放到空气中会导致空气污染 | |
C. | 二氧化碳在生活中,可以做灭火剂、做碳酸饮料、温室气体肥料等 | |
D. | 通常二氧化碳密度比空气大,所以二氧化碳只能用向上排空气法收集 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加快污染治理型环保产业的发展 | |
B. | 为缓解电力紧张各地可自行建设火力发电厂 | |
C. | 大力宣传垃圾分类回收 | |
D. | 研发易降解的生物农药和塑料 |
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