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(7分)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题:

(1)打开止水夹a和c,关闭活塞b,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸。
(2)当观察到烧杯中______ (填实验现象)时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。相关的化学反应方程式为___ __
(3)要使二氧化碳和氢氧化钠反应,需进行的操作是       ,向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,然后关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到       ,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
(4)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验所应选的试剂是______,将该试剂放在上述装置的      中(写仪器的名称),产生的现象与上述实验不同的是____________。
(2)溶液出现浑浊  Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O   
(3)关闭止水夹a,打开活塞b(止水夹、活塞不写也给分),烧杯中的浑浊液体从导管倒吸入集气瓶中。
(4)水 分液漏斗    从烧杯中倒吸入集气瓶中的液体较少
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀,进行解答(3关闭止水夹a,打开活塞b,向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,由于二氧化碳和NaOH反应生成碳酸钠和水,造成集气瓶内部气体减少,内部压强减小,在大气压的作用下烧杯中的石灰水就会进入集气瓶,(4根据二氧化碳易溶于水,对比实验选的试剂为水,产生的现象与上述实验不同的是:水从烧杯中倒吸入集气瓶中的液体较少,进行解答.
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用锌粒和盐酸反应制取的氢气中,常混有水蒸气和氯化氢气体,为了除去气体杂质,可使混合气体通过下图A、B两装置,气体通过两瓶的导管顺序正确的是(  )
A、abcd     B、dcba     C、cdab     D、bacd

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称:  a        ,b      
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是       (填字母序号),该化学反应方程式   为                  
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的装置是       (填字母序号),该化学反应方程式为                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象描述正确的是    (    )
A.白磷在氧气中燃烧产生了大量的白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁在空气中燃烧产生黑色氧化镁
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生了刺激性气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鱼能在水中生存原因是
A.水中含有氧元素B.水中含有氧原子
C.水中溶有氧分子D.水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)某化学兴趣小组利用以下装置进行实验。

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,应对哪个编号的装置进行改进?如何改进?                  。反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、       、洗涤、干燥等操作。
(2)不选择C装置制气体的原因是                                           
(3)某同学用D装置制取并收集了一瓶气体,请你写出制取这种气体的化学方程式:
                                                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)A装置中的试管口应略向下倾斜,其原因是用该装置可制取多种气体,其中制取氧气的化学方程式为__________.
(2)用B装置制取二氧化碳的化学方程式为___________
(3)若采用C装置来干燥二氧化碳气体,则C瓶中放的干燥剂应是什么物质?并指出气体的进出方向。
(4)请列举一条二氧化碳的性质,并写出验证这条性质的实验方法。
(5)若在实验室中制取5.6L氧气.则需要含过氧化氢10%的过氧化氢溶液多少克?(氧气的密度为1.43g/L)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中,现象描述不正确的是
A.红磷燃烧,产生大量白烟B.水通电分解时负极产生的气体体积较大
C.CO还原氧化铜时,黑色粉末变红D.点燃棉花和羊毛,都产生烧焦羽毛的气味

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料制成的气球按下图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是
A.甲烷B.氧气C.二氧化硫D.氢气

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