铝在工业和生活中应用广泛。
(1)铝是地壳中含量最高的_________(填“金属”或“非金属”)元素,其年产量已跃居第二位。
(2)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和________性。
(3)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是___________________________________。
金属导电在常温下,铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化 【解析】 (1)铝是地壳中含量最高的金属元素; (2)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和导电性; (3)根据铝的化学性质,在常温下,铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,从而使铝有较好的抗腐蚀性。科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:单选题
下列实验操作正确的是( )
A. 闻气体气味 B. 点燃酒精灯
C. 滴加液体 D. 读取液体体积
D 【解析】 在实验室中不能直接用鼻子凑到容器口去闻气体药品的气味,应用手轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,A错误;不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,防止酒精洒出,引起火灾,B错误;使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,C错误;读取量筒内液体体积时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,D正确。故选D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级化学全册同步练习:2.3.1水的组成 题型:填空题
在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管内的气体能____________,这种气体是________;另一支玻璃管内的气体能____________,这种气体是__________;两种气体的体积比约为________。电解水的文字表达式为________________________,这个实验说明水是由________________组成的。
支持燃烧氧气燃烧氢气1∶2水氢气+氧气氢元素和氧元素 【解析】 电解水的实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比约为1:2,其中氧气能支持燃烧,氢气能燃烧,反应的文字表达式为水氢气+氧气,水分解成氧气和氢气,氧气由氧元素组成,氢气由氢元素组成,故水由氢元素和氧元素组成。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型:单选题
物质的化学式书写正确的是( )
A. 四氧化三铁Fe3O4 B. 碳酸HCO3 C. 氧化镁OMg D. 铜CuC1
A 【解析】 试题B中碳酸应为H2CO3;C中氧化镁MgO;D中铜CuC12。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型:单选题
麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化学式为C10H15NO,下列说法正确的是( )
A. 麻黄碱的相对分子质量为165 B. 麻黄碱中含有10个碳原子
C. 麻黄碱中氢元素的质量分数最大 D. 麻黄碱中氮元素和氧元素的质量比为1:1
A 【解析】 试题分析∶化学式为C10H15NO,A.麻黄碱的相对分子质量为12×10+15+14+16=165。故A正确。B.一个麻黄碱分子中含有10个碳原子。故B错误。C.麻黄碱中碳元素的质量分数最大。故C错误。D.麻黄碱中氮元素和氧元素的质量比为14∶16=7∶8.故D错误。 考点∶考查化学式的意义。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:5.1.1金属的性质 题型:填空题
我国是现代湿法冶金术的先驱,早在西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”。这里的“曾青”是指____________________(如硫酸铜)。在宋朝,利用这个反应冶铜的生产具有了一定的规模,该反应的化学方程式为______________________。
可溶性的铜的化合物Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】 “曾青得铁则化为铜”,这里的曾青是指硫酸铜一类的化合物,意思是说,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型:填空题
每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.
(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:________
(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式: ①________②________.
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑C+O2 CO2;3Fe+2O2 Fe3O4 【解析】 (1)铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。(2)铁粉在氧气中燃烧生成四氧化三铁,碳粉在氧气中燃烧生成二氧化碳。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型:单选题
实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是( )
选 项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为氧气 | 将带火星的木条伸入瓶 中 |
B | 鉴别 NaOH溶液和稀 H2SO4 | 分别滴加紫色石蕊溶液 |
C | 除去 CO中混有的 CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
D | 比较Fe、 Cu和 Ag的 金属活动性 | 将 Fe和 Ag分别加入CuSO4溶 液中 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、鉴别氧气用带火星的木条,将带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气,此选项正确;B、NaOH溶液能使石蕊溶液变蓝,稀 H2SO4能使石蕊溶液变红,此选项正确;C、除去二氧化碳用氢氧化钠溶液,将混合气体通过灼热的氧化铜粉末,除去的是一氧化碳,此选项错误;D、在金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。将Fe和...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型:填空题
燃烧是最常见的化学变化.
(1)烤羊肉串时,用扇子扇能使炉火更旺,其原因是________ .
(2)铁棒在氧气中不能燃烧,但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射、放出大量热,并________.
(3)小明用如图所示装置探究燃烧,产生大量棕黄色的烟,向集气瓶中加入蒸馏水,震荡,得到黄色溶液,由此得出的结论是________ .
扇进去的空气中含有更丰富的氧气,促进碳的燃烧;生成黑色固体物质;2Fe+3Cl2═2FeCl3 【解析】 (1)由燃烧的条件可知:可燃物,温度达到着火点,与氧气(或空气)接触,三个条件缺一不可,同时具备;烤羊肉串时,扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下,相反带来了大量新鲜空气,加大了氧气供应,所以越扇越旺; (2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质;...查看答案和解析>>
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