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    20．将17克某化合物在高温下锻烧，共得到10克氧化铁和8克二氧化硫．求：该化合物中含有哪几种元素？每种元素的质量是多少克？该化合物中，各元素的原子个数比是多少？

    分析 学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．

    解答 解：8g二氧化硫中硫元素的质量为：8g×$\frac{32}{64}$×100%=4g，
    10g氧化铁中铁元素的质量为：10g×$\frac{112}{160}$×100%=7g，
    则该化合物中含有氧元素的质量为：17g-4g-7g=6g，
    该化合物中含有铁元素、硫元素和氧元素；
    设该化合物的化学式是FexSyOz，
    则有56x：32y：16z=7g：4g：6g，
    x：y：z=1：1：3，
    化合物中各元素的原子个数比是1：1：3．
    故答案为：该化合物中含有铁元素、硫元素和氧元素；铁元素、硫元素和氧元素的质量分别是：7g，4g，6g；该化合物中，各元素的原子个数比是：1：1：3

    点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据如图装置图，回答有关问题：

    （1）请写出仪器的名称：①铁架台，②水槽．
    （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    可选用的发生装置是B（填字母）．
    （3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如果用A作为发生装置则需在试管口放一团棉花；如果用D装置收集氧气，当气泡连续均匀冒出时才能收集的原因是刚出现气泡时不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气，当气泡连续均匀冒出时再开始收集，这是因为这时排出的气体是纯净的氧气．
    （4）如果用F装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在b（填a或b）处，若木条复燃则说明氧气已收集满．
    （5）下列有关实验室制取氧气的“先”与“后”操作的说法正确的是BC．
    A．组装好仪器后，先加入试剂，后检查装置的气密性
    B．加热时，先均匀预热，后集中在药品部位加热
    C．停止加热时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．

    （1）用甲装置电解水
    ①a管中收集到的气体是O2；开启b管活塞，用燃着的木条接近b管尖嘴口观察到的现象是尖嘴口处气体燃烧，产生淡蓝色火焰．
    ②如图丁是水电解过程的微粒运动变化，正确的顺序是A．
    A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
    （2）用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论．
    ①蜡烛中含有氢元素，依据的现象是烧杯内壁有水珠产生．
    ②一段时间后蜡烛熄灭，原因是烧杯中的氧气耗尽了．
    （3）用丙装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验，其现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，放出大量的热，生成一种黑色固体；反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；实验时，如果没有预先在集气瓶底装少量水或细沙，可能产生的后果是集气瓶炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．某同学在实验室里用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下左表．实验结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰．
    加热时间/min0t1t2t3
    固体质量/g28.023.218.418.4
    通过计算回答：
    （1）共制得氧气质量为9.6g．
    （2）计算回收二氧化锰的质量，并要求写出必要的计算过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．在化学反应过程中，各元素的质量不发生变化，请根据这一规律完成下面计算：
    （1）24.5克的氯酸钾中含氧元素多少克？可生成氧气多少克？
    （2）31.6克高锰酸钾中含氧元素多少克？31.6克高锰酸钾生成的氧气和31.6克高锰酸钾中含氧元素的质量相等吗，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在电解水的反应中，各物质之间的质量关系符合客观事实的是（　　）
    A．10g H2O完全反应生成2g H2和和8g O2
    B．8g H2O完全反应生成1g H2和7g O2
    C．9g H2O完全反应生成1g H2和8g O2
    D．7g H2O完全反应生成2g H2和5g O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某包红色粉末是铜粉和氧化铁粉末中的一种或两种．兴趣小组为确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与并回答问题．
    （1）[提出问题]假设l：红色粉末是铜粉；
    假设2：红色粉末是氧化铁粉；
    假设3：红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物．
    （2）[设计实验方案]设计并利用如图装置进行探究实验：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应．
    请你完成下表：
    实验中可能出现的现象　　　 结论
    红色粉末不变色，石灰水不变浑浊　 假设1成立
    　 假设2成立
    　 假设3成立
    （3）[进行实验]通过实验及分析，确认假设3成立．
    （4）[反思与评价]
    ①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    ②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是防止加热时硬质玻璃管发生爆炸；．
    ③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋（气球）收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图为排水法收集到的一瓶气体，用图示方法暂时存放于桌面上，由此推断该气体具有的性质有（颜色、状态除外）不易溶于水、密度比空气的密度小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列关于空气及其成分的说法不正确的是（　　）
    A．空气净化器净化后的空气是纯净物
    B．氮气化学性质不活泼，可作焊接金属的保护气
    C．稀有气体化学性质很稳定，一般不能和其他物质反应
    D．空气中的氧气来自植物的光合作用

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