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在建的梧州长洲水利枢纽,是世界上坝基最长,被誉为世界级贯流式基础水电工程.水除了可用于水力发电外,还具有广泛用途.下列关于水的用途说法错误的是(  )
A、水可制取清洁燃料--氢气
B、水是唯一的溶剂
C、水可用于农作物灌溉
D、水是人类必不可少的营养素
考点:水的性质和应用,常见的溶剂,生命活动与六大营养素
专题:空气与水
分析:A.根据水电解产生氢气来分析;
B.根据常见的溶剂来分析;
C.根据水的重要作用来分析.
D.根据人体的六大营养素来分析.
解答:解:A.水电解产生氢气,氢气是一种清洁燃料,故正确;
B.水是一种常用的溶剂,其次酒精、汽油也可以做溶剂,故错误;
C.水是农作物生长需要的物质,可用来灌溉农作物,故正确;
D.蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐是人体必需的六大营养素,故正确.
故选B.
点评:本题考查了水的用途,掌握水的性质和用途是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法错误的是(  )
A、用稀硫酸除去钢铁表面的铁锈
B、用熟石灰改良酸性土壤
C、用甲醛溶液浸泡海产品
D、用氯化钠配制生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯中加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如图1所示.回答下列问题.
(1)在图1四个烧杯的溶液中
 
烧杯中的溶液一定是不饱和溶液,
 
烧杯中的溶液一定是饱和溶液;
 
烧杯中溶质质量分数最大,
 
烧杯中溶液的溶质质量分数最小;
(2)在图2中可表示甲物质的溶解度曲线是
 
(填“a”或“b”),要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是
 

(3)配制一定溶质质量分数的一溶液,步骤是:
①计算,②
 
,③溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙3个同学为了探究一瓶久置在空气中的NaOH固体是否变质,进行了探究实验.
(1)请你帮助他们填写下表中的实验现象:
实验操作实验现象结论
甲同学取样并溶于水,滴入几滴酚酞试液,振荡NaOH固体没有变质
乙同学取样并溶于水,滴入足量稀盐酸NaOH固体已变质
丙同学取样并溶于水,滴入澄清石灰水,振荡NaOH固体已变质
(2)请你回答下列问题:
①你认为
 
同学的判断错误,理由是
 

②写出NaOH变质的化学方程式:
 

③丙同学所做实验中涉及的反应属于基本反应类型中的
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2007年6月,中央电视台等媒体连续报道了无锡太湖蓝藻疯长,使水变臭,下列关于导致蓝藻疯长的原因分析不正确的是(  )
A、太湖周边农民使用化肥过多
B、生活污水直接排放到太湖
C、注入太湖的水减少,使水中氮、磷等元素含量过高
D、太湖中的鱼类过多

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年“世界环境日”的中国主题为:生态安全与环境友好型社会.下列措施能治理相关污染的是(  )
ABCD
污    染温室效应赤    潮酸    雨沙尘暴
防治措施使用无铅汽油使用含磷洗衣粉工业废气直接排放植树造林
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验现象的描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾,放出热量,生成白色固体
D、硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出一种有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会后,采用如图所示装置进行过滤.请问:
(1)加入明矾的作用是
 
,图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 
,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
 

(2)过滤后观察发现滤液仍然浑浊,可能的原因
 

(3)经改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得纯水.他的说法是否正确?
 
,理由是
 
,要制得纯水需要采用的净化方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于清洁能源的是(  )
A、氢能B、风能C、太阳能D、煤

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