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    【题目】右图为市场常见的一款补钙剂。下表为它的说明书，请填写表中的空白：（1）

    （2）为检验该产品是否与说明一致，课外小组的同学取10片该补钙剂与足量稀盐酸反应，将生成的气体用足量氢氧化钠溶液吸收，当溶液的增重量为_________时，说明产品质量与说明相符。请写出计算过程。（其他辅助成分不参与化学反应）

    【答案】（1）300 骨质疏松 （2）3.3g

    【解析】

    试题分析：（1）每片碳酸钙中含钙元素的质量为：0.75g×40/100×100%×1000mg/g= 300 mg 功能为帮助防治骨质疏松等症 。

    （2）解：设溶液增加的质量为x

    CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑ + H2O

    100 44

    0.75g10 x

    X = 3.3g

    答：溶液增加的质量为3.3g。

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    【题目】空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（Cu2S）转化成硫化铜（CuS），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题：

    （1）硫化铜在水中可以产生极少量的S2﹣，其结构示意图为，则一个硫原子中含有 的电子；

    （2）反应①、②中，细菌均起 作用；

    （3）反应②的基本反应类型是 ；

    （4）反应③的化学方程式为 ．

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    【题目】自行车是一种绿色出行工具。

    （1）下图所示的自行车车体所用的材料网中，属于有机合成材料的是 。

    （2）车架材料是铁制品，容易生锈，其生锈的条件是__________。

    （3）铁锈可用盐酸除去，发生反应的化学方程式为_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用下图装置测量久置于空气中NaOH样品的纯度。取2g样品与足量稀盐酸反应，产生气体在量程范围内，气体的密度为1.95 g/L) 请回答下列问题。

    友情提示：CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，也不与之反应。

    （1）检验该装置的气密性的方法是 。

    （2）写出Na2CO3与稀盐酸反应的化学方程式为 。

    （3）如果样品的质量是准确的，但实际测得样品中NaOH质量分数偏大的可能原因是 。

    （4）若气体测量装置部分改为右图甲、乙管的装置，要保证容器内气压与大气压一致的操作是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

    【查阅资料】 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑。 碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，能吸收二氧化碳和水蒸气。

    探究Ⅰ：检验膨松剂的成分

    在玻璃管中加入该膨松剂，按下图图示连接好装置（铁架台略去，下同）。

    【观察与分析Ⅰ】

    （1）关闭铁夹2，打开铁夹1，点燃酒精灯。观察澄清石灰水变浑浊，说明产物中有二氧化碳，该反应的化学方程式为 。

    （2）打开铁夹2，关闭铁夹1，观察到的现象是 ， 说明产物中有氨气。

    （3）充分加热后，玻璃管中 （填“有”或“无”）固体。

    【实验结论】 该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物。

    探究Ⅱ：测定膨松剂受热产生气体的质量

    用下图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量（装置B装有膨松剂，整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）。

    【观察与分析Ⅱ】

    （4）通过测定实验前后装置D的质量，其质量差即为样品产生二氧化碳的质量，装置C的作用是 。若没有装置E，造成测定结果可能会 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

    （5）从开始加热前至加热结束后的一段时间内，都必须持续向装置A中通入空气。装置A的作用是 。在停止加热后，还要通入空气一段时间，目的是 。

    （6）若对装置C、D、E连接顺序进行调整，即可用于测定另一份同质量的相同样品受热分解产生氨气的质量。C、D、E连接顺序为 ，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生氨气的质量。

    【拓展研究】

    若上述（4）装置D在实验前后的质量差为9.24g。上述（6）装置C在实验前后的质量差为0.17g，则该该膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为 。（用最简整数比表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验回答问题：

    （1）仪器a的名称是__________。

    （2）装置A中发生反应的化学方程式为________。

    （3）装置B中盛有用石蕊浸泡过的干燥纸花，观察到的现象是__________。

    （4）C装置用于测定空气中氧气的含量，该实验中能使测量结果偏大的原因是_______（写出一条）。

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    【题目】现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇(化学式为C14H12O3)具有美容养颜之功效．试计算：(要求第三问写出计算过程)

    (1)白藜芦醇的相对分子质量____________；

    (2)白藜芦醇中碳、氢两元素的质量比______；

    (3)45.6g 白藜芦醇中碳元素的质量_______(精确到0.1g )。

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    【题目】硫酸（H2SO4）是一种常见的酸，在硫酸中硫元素的化合价是（ ）

    A. ﹣2 B. +4 C. +6 D. 0

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    【题目】夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍，果汁渍等。某校“我与化学”兴趣小组对“污渍爆炸盐”（一种新型衣物助洗剂）化学成分进行探究。主要探究过程如下：

    （1）阅读产品标签：“主要成分是过氧碳酸钠，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多重顽固污渍……，本产品不伤衣物，‘无磷’是它的一大优点”。含磷洗涤剂对环境的危害是__________________。

    （2）查阅资料：过氧碳酸钠（Na2CO4），白色结晶颗粒，其溶于水会产生碳酸盐和其他化合物。

    （3）合理猜想：①其化合物为NaOH；②其化合物为H2O2；③其化合物为NaOH 和H2O2；该小组同学做出以上猜想的理论依据是_______________________________。

    （4）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成份，完成下列表格。

    限选试剂：稀盐酸、BaCl2 溶液、MgCl2 溶液、MnO2、蒸馏水

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