对比归纳是学习化学的重要方法。请你根据下列实验装置完成有关问题
(1)图1是探究燃烧的条件。由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是_______________________。
(2)图2是探究铁生锈的条件。一周后试管A中铁钉生锈,试管B、C中铁钉无明显变化。对比试管______(选填字母序号,下同)中的实验现象,说明铁生锈一定要有水参加;对比试管__________中的现象,说明铁生锈必需水和氧气同时参加。
(3)图3是探究影响物质溶解性的因素。对比A试管和B试管,发现B试管中固体可溶, A试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是__________________。某同学又补充了C试管所示实验,他想探究的影响因素是__________________。
(4)图4探究常温下镁与铁的金属活动性。分别向盛有等质量镁条与铁粉的两只试管中同时加入等质量等质量分数的稀盐酸,观察试管中金属表面产生气泡的快慢。请你指出其中的不合理之处:______________。
科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列实验设计能达到实验目的是( )
A | B | C | D | |
实验设计 |
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实验目的 | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明铁生锈是水和 氧气共同作用的结果 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究分子间有空隙 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市西海岸新区(黄岛区)九年级下学期期中(一模)化学试卷 题型:实验题
化学学习小组在实验室中利用下图所示装置制取气体。
请回答下列问题:
(1)写出图中仪器②的名称_____________。
(2)实验室用双氧水制取并收集纯净的氧气所选择的装置是_________(填序号),请写出该反应的化学方程式______。
(3)实验室中选择B装置作为制取二氧化碳装置,优点是______。若用G装置收集二氧化碳则应从哪一端进气______(填序号a 或b)。
(4)图2是分离氢气和二氧化碳气体的装置,若某同学想要得到纯净的氢气则应该打开开关______ (填序号A或B),关闭开关_______(填序号A或B),请写出用该装置得到纯净二氧化碳的化学反应方程式_________。
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市西海岸新区(黄岛区)九年级下学期期中(一模)化学试卷 题型:单选题
分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是( )
A. 碘酸钾的化学式是KlO3,属于盐
B. 一氧化碳中含有碳元素,属于有机物
C. 臭氧中含有氧元素,属于氧化物
D. 碳酸氢钠能解离出H+,属于酸
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市西海岸新区(黄岛区)九年级下学期期中(一模)化学试卷 题型:单选题
我国的成语、诗词和谚语中蕴含着科学道理。下列有关化学角度的认识中不正确的是( )
A.“蜡炬成灰泪始干”:说明蜡烛燃烧过程中既有化学变化,又有物理变化
B.“真金不怕火炼”:说明黄金的化学性质不活泼
C.“满架蔷薇一院香”:因为分子在不断运动
D.“百炼成钢”与“沙里淘金”:所蕴含的化学原理相同
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市李沧区中考一模化学试卷 题型:单选题
甲发现某食品包装袋中有一个小袋,上面标有“成分:生石灰、铁粉;作用:防潮、防氧化”等字样。他想了解袋内粉末是否已失效,并通过实验探究袋内粉末的成分。取少量粉末在水中充分溶解,滴入无色酚酞发现不变色。又设计如下图所示实验:实验中发现装置B中澄清石灰水变浑浊,装置E中无明显现象(通过查阅资料获知,常温下铁在空气中反应生成氧化铁;)。下列说法正确的是
A.该样品中一定含有氧化铁和碳酸钙,可能含有铁,一定不含生石灰
B.反应后可以观察到装置A内固体消失,溶液变成黄色
C.完全反应后装置A内溶液的溶质成分有两种
D.若去掉装置E,无法判断出样品中是否含有铁粉
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市李沧区中考一模化学试卷 题型:单选题
下列对主题知识的归纳,完全正确的是
A.物质的鉴别 | B.化学与能源 |
①用灼烧法可以区分羊毛和合成纤维 ②用肥皂水可以区分硬水和软水 | ①化学电池是将电能转化成化学能的装置 ②煤、石油、天然气属于不可再生能源 |
C.化学与生活 | D.化学与安全 |
①霉变的大米煮熟后可以食用 ②可以用甲醛溶液浸泡鱼虾以防腐 | ①媒气泄漏,立即打开排气扇抽气 ②进入久未开启的地窖,要做灯火试验 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市2019-2020学年九年级4月居家学习检测化学试卷 题型:简答题
根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是_____;当观察到_____时,停止加热。
(2)乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生_____,放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止_____;实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果_____(选填“有”或“没有”)影响。
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