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某气体可用排水法和向上排气法收集,则对该气体的性质推断正确的是(  )
A、密度比空气小
B、难溶于水,且密度比空气大
C、常温下能与水发生反应
D、具有可燃性
考点:常用气体的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:选择气体收集方法的依据是气体的性质,主要包括溶解性、密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应等.
解答:解:该气体可用排水法收集,则该气体不易溶于水或难溶于水;该气体可以采用向上排空气法收集,则该气体的密度比空气大.
故选:B.
点评:此题主要考查气体的收集方法,了解气体收集装置选择的依据及气体的溶解性、密度等性质是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

牵牛花的花汁与紫色石蕊试液在不同酸碱性溶液中显示的颜色相似.取牵牛花的花汁少许,分别滴入无色汽水和澄清石灰水中,显示的颜色依次是
 
色、
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有“山城水都”之称的梧州,三江汇合,水资源丰富.下列有关水的说法正确的是(  )
A、水是最常用的溶剂
B、梧州市水资源丰富,不需节约用水
C、河水属于纯净物
D、水由2个氢元素和1个氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量相等的两份过氧化氢,其中一份加入少量的二氧化锰,另一份直接加热,当没有气泡产生时,停止加热.下面放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图象正确的是(a线是过氧化氢的曲线,b线是混有二氧化锰的曲线)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

人吸入空气,排除二氧化碳等气体,为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且确定其中的二氧化碳不是来自于空气,某课外小组设计了如图所示的实验装置,为了除去空气中的二氧化碳气体和检验气体和检验人呼出气体中含有的二氧化碳,锥形瓶I、Ⅱ中加入的试剂为(  )
A、瓶I:KOH,瓶Ⅱ:NaOH
B、瓶INaOH,瓶Ⅱ:Ca(OH)2
C、瓶I:稀盐酸,瓶Ⅱ:AgNO3
D、瓶I:Na2SO4,瓶Ⅱ:BaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列仪器装置图,回答有关问题:

(1)仪器a的名称为
 

(2)可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是
 
(填字母序号),在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是
 
(填操作名称).
(3)可用于实验室制取氧气的发生装置是
 
(填字母序号);将装置
 
(填字母序号)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是
 
(填数字序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
稀释浓硫酸
B、
点燃酒精灯
C、
检查装置气密性
D、
倾倒液体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、脂肪是维持生命活动的备用能源,人应该摄入油脂
B、纤维素不能被人体消化,人不应该食用富含纤维素的水果
C、甲醛会破坏细菌的蛋白质结构,可用甲醛溶液来保鲜海产品
D、霉变花生中的黄曲霉毒素会危害人体健康,但霉变花生煮熟后可食用

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科目:初中化学 来源: 题型:

炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是(  )
A、降低油的着火点
B、让油与空气隔绝
C、降低油的温度至着火点以下
D、清除了燃烧物

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