A. | t1℃时,三种物质中B的溶解度最大 | |
B. | t2℃时,取三种物质各a g分别放入100g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液 | |
C. | 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大 | |
D. | 可用降温的方法使接近饱和的C溶液变为饱和溶液 |
分析 根根据固体的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而确定一定量的溶剂中溶解一定的溶质形成的溶液是否饱和,②判断出固体的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定等质量的饱和溶液降温时析出的晶体的多少,及通过升温、降温还是蒸发溶剂的方法使不饱和溶液变成饱和溶液.
解答 解:A、由三种物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,三种物质的溶解度大小关系是B>A=C,故A说法正确;
B、由于在t2℃时,只有C的溶解度小于ag,A和B的溶解度都大于ag,因此取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C不会全部溶解,形成饱和溶液,故B说法正确;
C、由于A和B的溶解度都随温度的升高而增大,但A的溶解度受温度的影响较大,而C的溶解度随温度的升高而减小,因此将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大,C溶液中不会有晶体析出,故C说法正确;
D、物质C的溶解度随温度的降低而增大,所以用降低温度的方法不能使不饱和的C溶液变饱和,故D说法错误;
故选:D.
点评 本题的难度较大,主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 微粒在不断运动 | B. | 微粒间有空隙 | ||
C. | 微粒的体积小 | D. | 微粒受热体积增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地震时被埋在废墟下,要用力、大声哭喊,发出呼救信息 | |
B. | 当海啸来临前赶紧往地势高处逃生 | |
C. | 进出核污染地区时,要穿防护服,并及时淋浴,清除核污染 | |
D. | 地震时,为防止次生灾害的发生,城镇居民首先要做的是切断水源、切断燃气源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 27.6 | 31.6 | 34 | 37 | 40 | 42.6 | 45.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
OH- | NO3- | CO32- | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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