A. | 除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:选用BaCl2溶液 | |
B. | 制备Cu(OH)2:将CuSO4溶液和Ba(OH)2溶液混合后过滤 | |
C. | 验证质量守恒定律:将镁条在氧气中燃烧,比较反应前后固体的质量 | |
D. | 鉴别稀盐酸、NaOH溶液和NaCl溶液:取样,分别滴加酚酞溶液后再相互混合 |
分析 硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾;
硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀;
镁和氧气反应生成氧化镁;
稀盐酸显酸性,不能使酚酞试液变色,氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变色,氯化钠溶液显中性,不能使酚酞试液变色.
解答 解:A、硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,因此不能用氯化钡溶液除去硫酸钾;
B、硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,因此不能用硫酸铜和氢氧化钡制取氢氧化铜;
C、镁和氧气反应生成氧化镁,因此不能通过将镁条在氧气中燃烧,比较反应前后固体的质量的方法验证质量守恒定律;
D、稀盐酸显酸性,不能使酚酞试液变色,氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变色,氯化钠溶液显中性,不能使酚酞试液变色,通过酚酞试液可以确定氢氧化钠溶液,氢氧化钠滴加到另外两种溶液中时,能够产生气泡的是稀盐酸,另一种是氯化钠,因此可以用取样,分别滴加酚酞溶液后再相互混合的方法鉴别稀盐酸、NaOH溶液和NaCl溶液.
故选:D.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 除杂操作方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 | |
B | NaCl | KNO3 | 水 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | NaNO3 | Na2CO3 | 适量CaCl2溶液 | 过滤 |
D | Cu | CuO | 过量盐酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2O3→FeCl2 | B. | CaO→Ca(OH)2 | C. | Na2CO3→CaCO3 | D. | Cu→Cu(NO3)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂及操作方法 |
A | 氧化钙 | 石灰石 | 高温 |
B | FeCl3溶液 | CuCl2 | 加入过量铁粉、过滤 |
C | 氯化钠 | 泥沙 | 加入足量的水,溶解、蒸发、结晶 |
D | H2 | HCl气体 | 先通过足量的NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com