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    3．向一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，且无其他物质生成．一段时间后，测得部分数据如表中所示，下列说法不正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g271236
    反应后质量/gX19212
    A．丙可能是此反应的催化剂
    B．甲、丁两物质所含元素的种类一定相同
    C．参加反应的甲、乙的质量比为1：3
    D．丁一定是化合物

    分析 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后甲的质量是33克，是反应物；乙质量增加了18克，是生成物；丙质量不变，可能是催化剂；丁质量减少了24克，是反应物．所以推断：丙质量不变，可能是催化剂，反应物是丁，生成物是甲和乙，所以是分解反应．

    解答 解：由表格信息可知反应后甲的质量是33克，是反应物；乙质量增加了18克，是生成物；丙质量不变，可能是催化剂；丁质量减少了24克，是反应物．所以推断：丙质量不变，可能是催化剂，反应物是丁，生成物是甲和乙，所以是分解反应
    A、丙质量不变，可能是催化剂，正确；
    B、反应物是丁，生成物是甲和乙，甲、丁两物质所含元素的种类不一定相同，错误；
    C、参加反应的甲、乙的质量比为：（33-27）：（19-1）=1：3，正确；
    D、反应物是丁，生成物是甲和乙，故丁一定是化合物，正确；
    故选B．

    点评 在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．属于复分解反应的是（　　）
    A．4NH3+302 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H20+2N2B．Na2Si03+H2S04═H2Si03↓+Na2S04
    C．2FeCl2+Cl2═2FeCl3D．2Hg0 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+02↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B．块状石灰石放入足量稀硫酸中，持续产生气泡
    C．加碘盐中加入淀粉变蓝
    D．氢氧化钠固体暴露在空气中，表面变得潮湿并逐渐溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的用途主要由化学性质决定的是（　　）
    A．金刚石用来裁玻璃B．过氧乙酸作杀菌剂
    C．活性炭除去冰箱中的异味D．干冰用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）按下列要求写出装置A中仪器名称：属于金属材料的仪器是铁架台，属于无机非金属材料的仪器是试管（写1个即可）．
    （2）实验室用分解高锰酸钾的方法制氧气，发生装置选A（填字母），该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．该发生装置中有一处不足，请你写出改进不足的方法在试管口放一团棉花．若用装置F收集氧气，验满的方法是在a管口放一根带火星的木条，木条复燃，证明满了（填写操作、现象和结论）．
    （3）实验室能用D装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气大．
    （4）实验室也可以用图G装置去制取氢气，写出该反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．制气之前要检查装置气密性，即先用止水夹夹紧橡皮管，再将试管底部稍浸没在水中，如果观察到稀硫酸没有进入到试管内，则装置不漏气．利用该装置制取气体，其优点是可以控制反应的发生和停止（写出1条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．勤劳的永兴人自古以来就学会了“银针验毒”的方法，其原理是：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化学式为（　　）
    A．AgSB．Ag2OC．Ag2SD．Ag2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．小明同学在科技晚会如表演了两个魔术，魔术的操作过程与现象如图所示．

    魔术一：自己会长“胖”的塑料袋【揭密：白色塑料袋内先放入一小块干冰】
    （1）干冰的化学式是CO2．
    （2）塑料袋长“胖”过程中，干冰发生物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （3）从分子的角度分析，塑料袋长“胖”的原因是二氧化碳分子间的间隔增大．
    魔术二：使“水”变色的杯子【揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色溶液，无色的“水”是两种不同的无色溶液】
    （4）“空”杯子底部事先涂抹的可能是NaOH 溶液．
    （5）在此过程中，发生反应的化学方程式可能是NaOH+HCl═NaCl+H2O．
    （6）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？不能（填“能”或“不能”），理由是盐酸过量时，溶液呈酸性，此时溶液无色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，其反应的化学方程式为2Al+3CuCl2═3Cu+2AlCl3； 一会儿又有大量气泡冒出，某研究小组对“放出气体“这一异常现象进行了如下探究：
    探究一：产生气体的原因
    【猜想与假设】猜想1：与CuCl2溶液中Cu2+有关；
    猜想2：与CuCl2溶液中Cl-有关；
    猜想3：与CuCl2溶液中水分子有关；
    …
    【实验探究】请设计实验，验证猜想1．
    实验操作实验现象及结论
    把铝放入NaCl溶液中，
    把铝的CuCl2溶液中，    		无气泡产生，说明与氯离子无关，
    有气泡产生；说明与铜离子有关
    探究二：气体的成分
    【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、H2．
    小明说：不可能含有CO，．因为反应物中不含碳元素，根据质量守恒定律不可能有一氧化碳产生．
    小英将燃着的木条伸入反应的试管中，发现该气体能燃烧，并且产生淡蓝色火焰，则该气体是氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．人类社会的发展离不开金属．
    （1）“沙里淘金”说明金在自然界中有单质形式存在（填“单质”或“化合物”）
    （2）下列不属于合金的是B（填字母序号）
    A．靑铜 B．铝 C．不锈钢 D．焊锡（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有金属的回收利用等（写出一条即可）．
    （4）将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．将滤渣洗涤、干燥，取滤渣滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中可能含有的物质的化学式是Cu；取滤液滴加氯化钠溶液．无明显现象，则滤液中可能含有的溶质的化学式是Cu（NO3）2．

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