分析 (1)根据二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率,氧气有助燃性,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(2)根据铁丝在氧气反应的注意事项,以及铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳时,实验时加入药品的先后顺序为先加固体药品,再加液体药品,向试管中加入的盐酸过多,可能的后果是液体溅出,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(4)根据二氧化碳密度比空气大,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析.
解答 解:(1)甲实验中第一根木条不复燃,产生这种现象的原因是过氧化氢溶液在常温下分解缓慢,翻出的氧气很少;第二根木条复燃,产生这种现象的原因是
实验一中,过氧化氢也会分解只是速度慢;实验二中,我们知道水在通常情况下不分解,加入二氧化锰没有明显现象,说明了二氧化锰不能使水分解产生氧气;对比上面两个实验,要得到二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论,只要向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管,如果有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃,说明了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)铁丝在氧气中燃烧的实验,点燃铁丝下端的火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝伸入集气瓶内,集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)实验室制取二氧化碳时,实验时加入药品的先后顺序为先加固体药品,再加液体药品,向试管中加入的盐酸过多,可能的后果是液体溅出,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳密度比空气大,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以可用于收集二氧化碳气体的装置为D,如果用装置D进行排空气法收集二氧化碳气体,则气体应从b端进入.检验二氧化碳气体的方法是:将产生的气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明是二氧化碳,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)不能复燃,过氧化氢分解速率慢,复燃,二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,催化,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)火柴快燃尽,防止溅落的熔化物炸裂瓶底,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)先加固体药品,再加液体药品,液体溅出,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)D,b,将产生的气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明是二氧化碳,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编 号 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固体样品的质量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化钙溶液的质量/g | 50 | 50 | 75 |
反应后生成沉淀的质量/g | 4 | 4 | 4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在硝酸钾的饱和溶液中,不能再续继溶解任何溶质 | |
B. | 所有不饱和溶液都可以通过降温来达到饱和状态 | |
C. | 对将要成为饱和状态的溶液,只要蒸发溶剂一定能成为饱和溶液 | |
D. | 当某饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数不一定减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 西达本胺由四种元素组成 | |
B. | 西达本胺由48 个原子构成 | |
C. | 西达本胺是一种化合物 | |
D. | 西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:1 |
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