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【题目】如图为KNO3NaCl两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

110℃时KNO3的溶解度_____(填“<”、“=”或“>”)NaCl的溶解度。

280℃时140g KNO3溶于100g水中形成的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

3)如图所示进行实验,再现结晶过程:

本实验条件下,影响析出晶体质量多少的主要因素是__________

【答案】 不饱和 热水的温度 热水的量

【解析】

1)在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度,通过分析溶解度曲线可知,10℃KNO3的溶解度<NaCl的溶解度;

280℃时硝酸钾的溶解度大于150g,所以140g KNO3溶于100g水中形成的溶液是不饱和溶液;

3)通过分析可知,本实验条件下,将饱和溶液降温时析出晶体,影响析出晶体质量多少的主要因素是:热水的温度、热水的量。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表:

次数

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

氢氧化钠溶液质量/g

40

40

40

40

40

产生沉淀质量/g

1.45

2.9

m

5.8

5.8

试分析计算。

1m的值为_____

2)固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____(结果保留0.1%

3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题:

1)标号a仪器的名称是_____

2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为_____;若用C装置收集氧气,实验操作中应注意的事项有_____(写一条即可)。

3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的实验装置是_____,证明二氧化碳收集满的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是(  )

A. H2O、H2CO3中均含有氢分子

B. KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同

C. Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10

D. 表示的粒子都是阴离子

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【题目】小明在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数为30%、密度为1.15gmL1的较浓盐酸40mL46g蒸馏水混合配制稀盐酸,再跟石灰石反应制得气体,将此气体通入澄清石灰水,但一直未见浑浊出现。为此,小明请教老师,老师建议他为弄明原因进行实验探究。下面是他探究的过程,请你帮他填答补充完整。

(提出问题)为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?

(猜想假设)猜想一:盐酸浓度仍过大,气体中有挥发出来的氯化氢气体

猜想二:澄清石灰水已经完全变质

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

将所得气体通入稀硝酸和硝酸银的混合溶液中

______

猜想一正确

化学方程式______

吸取少量所用澄清石灰水于试管中,滴加_____,振荡。

溶液变红色

猜想二不正确

(分析结论)原来所配盐酸浓度达_____,应当将其再进行稀释。

(反思拓展)小明的实验证明了澄清石灰水没有完全变质,但是并不能说明澄清石灰水没有变质,理由是_____

若除掉二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,可选择的最佳试剂是_____(填字母序号)。

a氢氧化钠溶液

b

c饱和的碳酸氢钠溶液

d硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中错误的是(  )

反应前 反应后

A. 该反应涉及到三种原子

B. 该反应属于置换反应

C. 参加反应的两种分子个数比为11

D. 该反应前后原子个数没有变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验过程和所提供的数据计算(假设恰好完全反应)。

(反应的化学方程式为:K2CO3+CaCl2 CaCO3+2KCl

1CaCl2中钙元素和氯元素的质量比为_____

2)样品中碳酸钾的质量分数(写出计算过程)。_____

3)反应后所得溶液中氯化钾的质量(写出计算过程)。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AJ是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如图所示,图中“→”表示转化关系(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知AB都是黑色固体,C为常见的建筑材料,D为紫红色固体,H是一种常见的钠盐。请用初中所学的化学知识回答下列问题:

1F物质俗称:______

2)写出反应④所属的基本反应类型:______

3)写出反应③的化学方程式:______

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【题目】小华所在的化学兴趣小组同学,在学习燃料的合理利用与开发后,对天然气的主要成分甲烷,燃烧后的气体产物是什么产生了兴趣,他们在老师的指导下进行探究,请你参与探究并回答下列问题。

[提出问题]

甲烷燃烧后生成哪些气体物质?

[查阅资料]

①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ,不完全燃烧生成CO

②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。

[猜想假设]

猜想Ⅰ:CO2H2O;猜想Ⅱ:COH2O;猜想Ⅲ:CO2COH2O

[实验设计]

将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过AE装置(部分夹持、固定装置省略)进行实验:

观察到的实验现象如下:

1A中白色粉末变为蓝色;

2BE中澄清石灰水变浑浊;

3D中红色粉末变成黑色。

[实验结论]

根据以上实验现象可推断出猜想_____成立。

[反思交流]

1)装置B的作用是鉴别是否有CO2生成;装置C的作用是充分吸收CO2

2)实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是:空气中含有_____影响实验结果。

[拓展延伸]

日常生活中使用含碳燃料时,请你说出一条防止一氧化碳中毒的方法:_____

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