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    元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是(     )

    A．该元素的原子序数为20

    B．该元素属于非金属元素

    C．该元素的原子核外有20个电子

    D．该元素的相对原子质量为40.08


    【考点】元素周期表的特点及其应用．

    【专题】标签图示型．

    【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题．

    【解答】解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，其中原子序数=核外电子数=质子数=20，相对原子质量为40.08，根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头．选项A，C，D正确，

    故选：B．

    【点评】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列不属于缓慢氧化的是(     )

    A．食物的腐烂   B．钢铁熔化 C．人的呼吸 D．酿造白酒

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    向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下图曲线正确的是

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为(     )

    A．肯定大于6毫升   B．肯定小于6毫升

    C．肯定等于6毫升   D．可能大于也可能小于6毫升

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾；b、加热高锰酸钾固体；c、分解过氧化氢溶液，其实验装置如图所示．

    （1）写出上图中指定仪器的名称：①  ；③  ．

    （2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或cab．

    （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是   ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是  

    利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是   ．

    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是： 

    （5）某同学做实验时，误将高锰酸钾当二氧化锰加入氯酸钾中加热制取氧气结果氯酸钾反应速率也加快，请写出相关反应的文字表达式：   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量．有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定不正确的是(     )

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    12008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．

    （1）①水属于（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．

    ②保持水的化学性质的最小粒子是  ．

    （2）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以   的物质，还可以   的杂质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的文字表达式，并指出基本反应类型：

    （1）铁丝在氧气中燃烧：　；　　

    （2）加热高锰酸钾固体制取氧气：　；　　

    （3）用过氧化氢制取氧气：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程是通过物理变化获得能量的是　

    A．水力发电　　B．煤燃烧发电　C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车

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