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    9．下列物质的用途主要体现物质的物理性质的是（　　）
    A．
       用纯碱洗涤餐具    		B．
      用石墨作电刷
    C．
    在食品袋内充氮气防腐    		D．
       用干粉灭火器灭火

    分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生

    解答 解：A、纯碱溶液显碱性，能与油污反应生成了其他物质，体现了物质的化学性质；
    B、石墨作电刷是利用石墨导电性，不需要通过化学变化表现出来，利用了物理性质；
    C、在食品袋内充氮气防腐，利用了氮气的稳定性，属于化学性质；
    D、用干粉灭火器灭火，是利用压缩的二氧化碳吹出干粉灭火，主要利用了化学性质．
    故选B．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图实验操作错误的是（　　）
    A．
     闻气体气味    		B．
      检查气密性    		C．
     读取液体体积    		D．
     稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育．增强人体对疾病的抵抗力．试计算：
    （1）维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量比9：1：12；
    （2）维生素C中氢元素的质量分数4.5%．
    （3）8.8g维生素C中所含的氧元素质量和9g葡萄糖中所含的氧元素质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．分子、原子、离子都是构成物质的粒子．下列物质由分子直接构成的是（　　）
    A．锌B．氢气C．氯化钾D．金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某同学在学完《分子和原子》后，进行了如图所示的实验，请回答下列问题：
    （1）滴入 2～3 滴浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条上可以观察到的现象滤纸条变红．
    （2）在小试管中加入2～3片固体氢氧化钠的作用是氢氧化钠与水作用放热，加快氨气的逸散速率．利用了固体氢氧化钠具有C的性质．
    A．腐蚀性   B．吸水性    C．溶解时放出大量的热
    （3）装置中气球的作用是使装置形成密闭体系，避免对环境的污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）
    A．t2℃时，将两物质的饱和溶液降温至，NaCl溶液中无晶体析出
    B．t2℃时，将等质量的两物质的饱和溶液降温至t1℃时，得到两溶液中溶质的质量相等
    C．t2℃时，NaCl饱和溶液中含有少量的KNO3可以采用降温的方法得到较纯净的KNO3
    D．t2℃时，KNO3溶液和NaCl的溶液中溶质的质量分数不一定相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．空气是人类活动必须的自然资源，工业常用分离液态空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气．

    （1）工业上制取氧气是物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （2）图中仪器a的名称是铁架台，b的名称是锥形瓶．
    （3）实验室用一种液体原料来制取氧气，可选择B装置（填字母代号），此法制取氧气的化学反应方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）B装置的优点是能够控制反应速率．
    （5）如果用高锰酸钾制取氧气，则A装置需要改进的地方是在试管口放一团棉花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．A、B、C都为初中化学常见的物质．A为含三种元素的钠盐，B是一种常见的干燥剂．C为相对分子质量为100的白色固体．请推断：
    （1）A为Na2CO3（填写化学式）；
    （2）D中一定含有的溶质是氢氧化钠（或NaOH）；
    （3）请写出由C生成B的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，该反应的反应类型
    是分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．为了增强水的导电性，常用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验．
    实验一：配制l00g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．
    （1）所需的氢氧化钠和蒸馏水质量分别为10g和90g．
    （2）量取所需的水，应选择100（填“l0”“50”或“l00”）mL规格的量筒．
    实验二：水的电解实验，如图．
    （3）如图所示，a管应接电源的负（填“正”或“负”）极．
    （4）说明水是一种化合物的实验事实是生成的氢气和氧气两种物质组成不同．

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