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    16．（1）生活中作为调味品的盐氯化钠；
    （2）能用来改良酸性土壤的碱氢氧化钙；
    （3）可作复合肥的一种钾盐硝酸钾；
    （4）胃液中含有的酸盐酸．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：（1）氯化钠具有咸味，是生活中作为调味品的盐，故填：氯化钠；
    （2）氢氧化钙属于碱，显碱性，能用来改良酸性土壤，故填：氢氧化钙；
    （3）硝酸钾属于钾盐，含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故填：硝酸钾；
    （4）胃液中含有的酸是盐酸，故填：盐酸．

    点评 掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组离子在溶液中大量共存且无色透明的是（　　）
    A．Na+、K+、SO42-、NO3-B．H+、Ba2-、Cl-、CO32-
    C．Na+、Mg2+、Cl-、OH-D．H+、Cu2+、NO3-、SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图为某反应过程中，同一容器内反应前后物质种类的围观示意图．
    （1）上述四种物质中，属于氧化物的是D（填字母序号）；
    （2）该反应的基本反应类型为置换反应；
    （3）在该反应中，生成C和D的质量比为14：27（用最简整数比表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．以下设计实验方案正确的是（　　）
    A．用铁粉除去ZnSO4溶液中少量的CuSO4
    B．用燃着的木条检验二氧化碳气体
    C．用硝酸银溶液检验NaOH与稀盐酸是否恰好完全反应
    D．用酚酞试液鉴别石灰水是否完全变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．鉴别日常生活中的下列各组物质，两种方法均正确的是（　　）
    A．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或观察颜色
    B．氧气和二氧化碳：滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入
    C．硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发
    D．真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸或灼烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的锌粉，使其充分反应后，过滤，滤液为无色，则留在滤纸上的物质一定有Ag、Cu，滤液中的溶质是Al（NO3）3、Zn（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．生活与化学密切相关，处处充满着化学知识．
    （1）下列食物中，维生素含量比较丰富的是A（填字母）
    （2）下列食堂中的常见用品，其主要材料属于合成材料的是D（填字母）．
    A．棉布围裙  B．陶瓷碗  C．不锈钢锅  D．塑料桶
    （3）同学们在食堂外就闻到了菜香，用粒子观点解释其原因分子在不断的运动．
    （4）加钙牛奶可补充钙元素（填“单质”或“元素”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松（填“骨质疏松”或“贫血”）．
    （5）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．氧气是生活中不可缺的物质，关于氧气的说法中错误的是（　　）
    A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
    C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
    D．液氧与臭氧不是一种物质，但都是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．辽河大桥是营口的重要建筑之一，辽河大桥的建成使营口人的出行方便了很多．大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识．
    （1）制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于金属（选填“金属”或“无机非金属”）材料．
    （2）工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为防止铁与氧气和水发生反应而生锈．
    （3）大桥施工过程中用乙炔（C2H2）燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
    （4）大桥的建成，把从营口到盘锦的路程缩短了很多，驱车跨跃大桥只需3分钟，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓①②④（填序号）．
    ①雾霾天气    ②温室效应    ③赤潮的形成    ④酸雨的形成．

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