某兴趣小组话动中,在空气中点燃镁条时,发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因,小组成员进行了以下探究活动:
[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么?
[查阅资料]通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
[查阅资料]空气中不含有氯元素
[提出猜想] Mg3N2
[实验探究](2)使集气瓶中的氧气消耗完而得到氮气
(3)点燃镁条伸入氮气瓶中,观察生成产物的颜色
[实验结论] 3Mg+N2 Mg3N2
[实验反思] 燃烧不一定要有氧气的参与
解析试题分析:[查阅资料]小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是空气中不含有氯元素,根据质量守恒定律可知,产物中一定不含氯化镁。
[提出猜想]淡黄色的固体可能是Mg3N2。
[实验探究](2)B装置点燃白磷的作用是使集气瓶中的氧气消耗完而得到氮气。
(3)用排水法收集好氮气后,接下来的实验操作是点燃镁条伸入氮气瓶中,观察生成产物的颜色。
[实验结论]猜想是正确的。镁条在氮气中燃烧的有关化学反应方程式是3Mg+N2 Mg3N2。
[实验反思]本探究活动对物质燃烧新的认识是燃烧不一定要有氧气的参与。
考点:实验设计与探究;实验装置的使用;化学方程式的书写;燃烧;质量守恒定律。
点评:实验探究题是考试的重要题型,本题考查的知识点较多,综合性较强,难度较大,这要求学生具有将已有知识和题目考查点相结合的能力。
科目:初中化学 来源: 题型:
(8分)某兴趣小组话动中,在空气中点燃镁条时,发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因,小组成员进行了以下探究活动:
[提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么?
[查阅资料] 通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是 。
[提出猜想] 淡黄色的固体可能是 。(填化学式)
[实验探究](1)按下图所示装置收集氮气(关闭a、b、c,用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷不再燃烧并冷却至室温后,打开a、b,使用打气筒进行充气至A中的水进入B时,打开c,继续充气。)
(2)实验验证的方法是
。
[实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是
。
[实验反思] (1)氮气选用排水法收集的原因是 。
(2)本探究活动对物质燃烧新的认识是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某兴趣小组话动中,在空气中点燃镁条时,发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因,小组成员进行了以下探究活动:
[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么?
[查阅资料]通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 |
MgO |
MgCl2 |
Mg3N2 |
Mg(NO3)2 |
MgCO3 |
Mg(OH)2 |
颜 色 |
白色 |
白色 |
淡黄色 |
白色 |
白色 |
白色 |
小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是 。
[提出猜想]淡黄色的固体可能是 。(填化学式)
[实验探究](1)按下图所示装置收集氮气(关闭a、b、c,用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷不再燃烧并冷却至室温后,打开a、b、c,使用打气筒进行充气)
(2)B装置点燃白磷的作用是 。
(3)用排水法收集好氮气后,接下来的实验操作是 。
[实验结论]猜想是正确的。镁条在氮气中燃烧的有关化学反应方程式是
。
[实验反思]本探究活动对物质燃烧新的认识是 。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:探究题
(8分)某兴趣小组话动中,在空气中点燃镁条时,发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因,小组成员进行了以下探究活动:
[提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么?
[查阅资料] 通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 |
MgO |
MgCl2 |
Mg3N2 |
Mg(NO3)2 |
MgCO3 |
Mg(OH)2 |
颜 色 |
白色 |
白色 |
淡黄色 |
白色 |
白色 |
白色 |
小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是 。
[提出猜想] 淡黄色的固体可能是 。(填化学式)
[实验探究](1)按下图所示装置收集氮气(关闭a、b、c,用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷不再燃烧并冷却至室温后,打开a、b,使用打气筒进行充气至A中的水进入B时,打开c,继续充气。)
(2)实验验证的方法是
。
[实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是
。
[实验反思] (1)氮气选用排水法收集的原因是 。
(2)本探究活动对物质燃烧新的认识是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组话动中,在空气中点燃镁条时,发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因,小组成员进行了以下探究活动:
[提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么?
[查阅资料] 通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是 。
[提出猜想] 淡黄色的固体可能是 。(填化学式)
[实验探究](1)按下图所示装置收集氮气(关闭a、b、c,用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷不再燃烧并冷却至室温后,打开a、b,使用打气筒进行充气至A中的水进入B时,打开c,继续充气。)
(2)实验验证的方法是
。
[实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是
。
[实验反思] (1)氮气选用排水法收集的原因是 。
(2)本探究活动对物质燃烧新的认识是 。
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