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下列俗语或成语所涉及的内容有一项与化学变化或化学性质无关的是
 

A、铁杵成针    B、百炼成钢   C、烈火真金    D、
 
考点:化学变化和物理变化的判别,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、铁杵成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、百炼成钢过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、烈火真金过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、用浓硫酸配制稀硫酸只是加水稀释的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选A;补充:用浓硫酸配制稀硫酸.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在一条鱼虾绝迹的小河边有四座工厂:甲、乙、丙,丁,见图,它们排出的废液里,每厂只含有Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一种,某中学环保小组对河水监测时发现:
(1)甲处河水呈乳白色  
(2)乙处河水呈红褐色,
(3)丙处河水由浑变清,
(4)丁处产生气泡,河水仍清,问四座工厂排出的废液里含有的污染物是:甲
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属的化学性质.
(1)大部分金属能与氧气发生反应.请分别写出Mg、Al、Fe、Cu与氧气反应的化学方程式:
 
 
 
 

(2)一些活泼的金属能与稀酸反应.
①镁与稀盐酸反应的化学方程式
 

②铝与稀盐酸反应的化学方程式
 

③把光亮无锈的铁钉放入稀硫酸中,在铁钉表面会产生
 
,溶液的颜色由无色变为
 
色,铁钉的质量逐渐
 
(填“减轻”或“增重”),该反应的化学方程式为
 

(3)一些金属单质能与金属化合物溶液反应.如把光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中,一段时间后,铁钉表面覆盖一层
 
色物质,溶液颜色由
 
色逐渐变为
 
色,覆盖有物质的铁钉与原来的铁钉相比,质量
 
(填“减轻”或“增重”),该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)学习化学要学会观察与思考,如图,向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约
1
2
体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,可以看到
 
,此实验说明
 
,能否说明二氧化碳与水反应生成碳酸
 
(选填能,或不能).
(2)冬天来临,北方有人在室内烤炭火取暖而中毒死亡.写出发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸铝在溶液中的电离方程式
 
;  已知氢化钠(化学式为NaH,其中H的化合价为-1价}与水反应能生成相应的碱和氢气.将少量氢化钠放入氯化铁溶液中会生成红褐色沉淀,有关反应的化学方程式为:①
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种化合物,已知A是硝酸盐,B是酸,C是碱,D是含正三价元素的氯化物,经下列操作,其现象分别是:①A与B两溶液混合,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀;②B与C两溶液混合,恰好完全反应,其溶液中溶质是食盐;③C与D两溶液混合,产生红褐色沉淀,其溶液中溶质也是食盐.
用化学式表示各化合物:A
 
B
 
C
 
D
 
;A和B反应的化学方程式为
 

C和D反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在调整好零点的天平两边的托盘里,各放质量相同的烧杯,分别盛放等量的同一种稀硫酸,天平仍然平衡.现分别向左边烧杯中加入m g锌,向右边烧杯中加入m g铁,如图所示.试回答:
(1)若天平最终仍保持平衡,且指针仍在0点,则:
A.反应物中一定没有剩余的是
 
.B.一定有剩余的是
 
.C.可能有剩余的是
 

(2)若天平失去平衡,则一定是盛放
 
的托盘下沉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

农业上可用于配制农药波尔多夜也可用于中和土壤酸性的物质是
 
(填化学式),该物质可由
 
(填名称)跟水起反应制得,该物质还能与纯碱反应制取烧碱,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器不宜用作化学反应容器的是(  )
A、量筒B、集气瓶
C、燃烧匙D、试管

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