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    下列关于电解水实验的叙述正确的是(  )

    A．实验说明水是由氢原子和氧原子组成的

    B．电解水的化学方程式：H2OH2↑＋O2↑

    C．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

    D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶2


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是(  )

    【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。

    A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替

    B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体

    C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O

    D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国《科学》杂志发表。该转化的微观示意图如右图：

    有关转化的说法错误的是(  )

    A．催化剂改变了反应速率

    B．反应前后原子的种类发生了变化

    C．生成物之一为C2H4

    D．反应物与生成物均由分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA＋bB＝cC＋dD中，下列说法正确的是(  )

    A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和

    B．若取x g A和x g B反应，生成C和D的质量总和不一定是2 x g

    C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

    D．若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列净水方法中，净化程度最高的是(  )

    A．静置　　B．过滤　　C．吸附　　D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起做实验，并回答下列问题。

    (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_ _，其中玻璃棒的作用是_ _。

    (2)小波准备按右图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_ _。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_ _(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。

    (3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_ _(写出一点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是      【   】

    A．用粮食酿造酒         B．用石墨作铅笔芯

    C．用铜丝作导线         D．用干冰作制冷剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校实验室仅提供了以下实验药品：锌片、镁片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液。该校九年级化学研究性学习小组的同学们为了探究锌、铜、镁、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将大小一样的锌片和镁片分别加入到溶质的质量分数相同的稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸银溶液中．铜片上出现银白色物质：③将金属片A放入到溶液B中。实验的现象是            。

    （2）实验②中发生反应的化学方程式是                                     。实验⑨中的金属片A是         ，溶液B是            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用．其中，运用不正确的是（　　）

    　 A． 低温冷藏有助于减缓食品腐败

    　 B． 保鲜膜可保持水果水分、隔离空气，延长保质期

    　 C． 烹调绿叶蔬菜焖烂煮透，营养更加丰富

    　 D． 食用碱可消除面粉发酵产生的酸味

    　

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