水是人类生活不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① ,② .
(2)以上 (从A﹣E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 .利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 .
(4)装置B与装置 (填字母)组合可用于实验室制取CO2,反应原理用化学方程式表示为 .当CO2和CO的混合气体通过F装置时,广口瓶中观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为: .
(5)实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气,应选用的装置为 B和C或B和D ,反应的化学方程式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用学过的化学知识,回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有(填序号) .
A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)图A是水通电分解的示意图.写出该反应的化学方程式: .在实验过程中,试管b中产生的气体是 ,实验室可选用图C制取该气体,该装置中反应的化学方程式为: .
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图B所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 .某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的CaCO3、CO2和一种常见的氧化物.试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 .
(4)图D所示,通过对比实验探究了燃烧需要的条件,此实验中的热水除了起加热的作用,还起 的作用;实验过程中发现,铜片上的红磷一段时间后也燃烧了,原因可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是
A.金属元素:金刚石、水银、铅 B.氧化物:双氧水、冰、酒精
C.混合物:空气、石油、石灰石 D.清洁能源:氢气、太阳能、汽油
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学,按要求填空:
(1)车用乙醇汽油可节省石油资源,减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为___________________________________。
(2)用二氧化碳灭火器灭火的原理是_______________________________。
(3)把煤做成蜂窝煤状就有利于燃烧,其原因是_________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图所示,A、B、C都是我们学习过的物质,其中C是常用于光合作用和灭火的气体,且B与C的组成元素相同。请按要求回答问题:
(1)写出物质A的一种用途______________________。
(2)写出B与赤铁矿石(主要成分Fe2O3)反应的化学方程式_______________________。
(3)写出实验室制取气体C的反应方程式______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对实验现象的描述,正确的是( )
| A. | 磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾 |
| B. | 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射 |
| C. | 硫在空气中燃烧时,会发出蓝色火焰 |
| D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光 |
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