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(1)有符号①2O ②N2 ③2Cl2 ④2Al3+ ⑤SO42-,⑥MgSO4,其中“2”表示的含义不同,则“2”用来表示分子个数的是
 
(填序号,下同),“2”用来表示元素化合价的是
 

(2)写出硫酸钠的化学式
 
,画出氧原子的结构示意图
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)标在分子符号前面的数字表示分子的个数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
(2)硫酸钠中钠元素显+1价,硫酸根显-2价,写出其化学式即可.
氧原子是8号元素,核内质子数为8,核外有2个电子层,第一层2个电子,第二层6个电子,画出其原子的结构示意图即可.
解答:解:(1)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,③2Cl2中的“2”表示氯分子的个数为2.
标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,⑥
+2
Mg
SO4中的“2”表示硫酸镁中镁元素的化合价为+2价.
(2)硫酸钠中钠元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式是Na2SO4
氧原子是8号元素,核内质子数为8,核外有2个电子层,第一层2个电子,第二层6个电子,氧原子的结构示意图为
故答案为:(1)③;⑥;(2)Na2SO4
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、原子结构示意图等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

称取2克已经部分变质的氢氧化钠样品,加入99克氢氧化钙溶液恰好完全反应,得到100克溶液.试计算:
(1)产生碳酸钙沉淀
 
克                                                    
(2)该样品中氢氧化钠的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应A+B=C+D中,5gA与10gB恰好完全反应,生成9gC,若要生成12gD,则参加反应的A物质的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然存在的最硬的物质是
 
,它可用于制
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用于制取氧气的装置,回答下列问题:

(1)如果用高锰酸钾制取氧气,应选用的反应装置是:
 
;该装置还应该改进的地方是
 
,原因是
 
;选用的收集装置是
 
,这是应用了氧气
 
的性质;反应方程式为
 

(2)写出图中所标仪器的名称:①
 
 

(3)若选用A装置制取氧气i,则分液漏斗中所装的药品是
 
,锥形瓶里装的药品是
 
,反应方程式为:
 

(4)实验室若用氯酸钾制取氧气,还应加入二氧化锰,方程式为
 
,所选用的发生装置
 
收集装置为
 

(5)实验中应注意的事项有:A.选A中的分液漏斗改为长颈漏斗,则它必须
 
原因
 
.B.若选用B装置,组装该装置时应该按照从左向右的,从上到下的顺序组装,试管口应略向
 
倾斜,原因是
 
,铁夹应夹在
 
;伸入试管内的导管应
 
;应用酒精的灯的外焰先预热,再加热在装药品的地方,实验结束后应先
 
,再
 
,原因是
 
.用排空气的方法收集氧气时,证明氧气收集满的方法现象是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)HCl与NaOH发生的中和反应的微观实质可以理解为H++OH-═H2O,Cl-与Na+ 没有参加反应.实际上,两种溶液发生复分解反应的微观实质也是阴阳离子结合生成沉淀或气体或水.请写出NaOH溶液与CuSO4溶液反应的微观实质
 

(2)在经济建设中,我们要走发展与环保并重的可持续发展道路,某化工厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,分别含有三种不同的离子,它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 中的三种.已知甲车间废水明显显碱性,则乙车间水中肯定含有的阴离子是
 
;将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田.则清液中含有的溶质主要是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

程明和王刚不小心将纯碱洒到白醋(其有效成分为醋酸,可用HAc表示)里,发现有大量气泡产生,这使他们对醋酸产生了新认识,他们通过查阅相关资料,还检索到以下信息:醋酸像盐酸一样,能与纯碱反应;此外,①醋酸与盐酸都具有较强挥发性;②醋酸是一种有机酸,具有酸的通性,且其钠盐(NaAc)受热不易分解;③醋酸像盐酸一样,能与纯碱反应;④盐酸可以使紫色石蕊试液变红,氢氧化钠可以使紫色石蕊试液变蓝.
试根据以上信息回答下列问题:
(1)醋酸的物理性质
 

(2)醋酸的化学性质①
 
;②
 
;③
 

(3)醋酸可以使紫色石蕊试液变
 

(4)根据相关信息可知醋酸应
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.

材料一、在标准状况下,氧气是一种密度大于空气,不易溶于水的气体,氢气的密度极小也难溶于水,而二氧化碳是一种密度大于空气,易溶于水的气体
材料二、密度大于空气的气体,适合用向上排空气法收集;密度小于空气的气体,适合用向排空气法收集;不易或难溶于水的气体,适合用排水法法收集;易溶于水的气体,不能用排水法法收集.
(1)根据图1回答:组装成一套反应的发生装置的连接顺序是
 

(2)利用图3装置(夹持装置未画出)可以完成固体和液体之间的反应,能进行的实验是
 

A.用高锰酸钾粉末制氧气         
 B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用块状锌粒与稀硫酸制氢气        
D.用双氧水与黑色粉末二氧化锰制氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法合理的是(  )
A、电视机着火用水扑灭
B、随意丢弃废旧电池
C、点燃氢气前无需验纯
D、用活性炭除去冰箱的异味

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