练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列说法能用质量守恒定律解释的是

    A．mg水受热变为mg的水蒸气

    B．62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷

    C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水

    D．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：黑龙江省红光农场学校2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从　A.石灰水、B.氧气、C.天然气、D.干冰、E.活性炭、F.维生素、G.金刚石、H.浓硫酸　这八种物质中，选择适当的字母序号填空。

    (1)安在玻璃刀上划玻璃______；(2)冰箱除臭剂______；

    (3)登山、潜水、急救病人_____；(4)人工降雨_____；

    (5)气体干燥剂_______；(6)检验二氧化碳气体_________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    在使用酒精灯的过程中，下列做法中不正确的是(　　)

    A. 向正在燃着的酒精灯里添加酒精

    B. 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭

    C. 酒精灯内酒精超过酒精灯容积的2/3

    D. 给物质加热时，酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    配平化学方程式___C2H6+___O2___CO2+___H2O，根据质量守恒定律，每_____份质量的乙烷（C2H6）可与____份质量的氧气恰好完全反应。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    植物的光合作用可表示为：CO2 + H2O淀粉 + O2 ，由此可推知，淀粉中一定含有的元素为

    A. 碳元素 B. 氢元素

    C. 碳、氢两种元素 D. 碳、氢、氧三种元素

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列说法错误的是

    A. 原子是化学变化中的最小粒子

    B. 分子可再分，原子不能再分

    C. 水分子是保持水化学性质的最小粒子

    D. 同种元素的粒子，质子数一定相同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：贵州省毕节市2018年中考化学试卷 题型：流程题

    废旧金属可回收利用，某化学兴趣小组用合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4溶液和回收金属铜，实验流程如图所示（部分生成物已略去）。已知：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑

    （1）单质铁的金属活动性比铜_____（填“强”或“弱”）；

    （2）操作Ⅰ的名称_____，操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____（填仪器名称）；

    （3）若取FeSO4溶液适量，滴入BaCl2溶液，发生反应的化学方程式为_____，该反应属于基本反应类型中的_____反应；

    （4）步骤B的化学方程式为_____；

    （5）铝制品在空气中耐腐蚀的原因是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省枣庄市薛城区2016届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：

    (1)图中一处明显错误的操作是___(填序号)，其余操作均正确，按此操作配制的氯化钠质量分数(填大于、小于、等于)___ 12%。改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作序____ 。

    (2)图①中玻璃棒的作用是______________。

    (3)配制时应选择___________(填“10” “50”或 “100”)mL的量筒来量取所需水的体积。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：湖南省安仁县龙市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验一

    将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。

    木条复燃

    氯酸钾受热能分解产生氧气，但是速度较慢。

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。

    实验二

    加热二氧化锰，伸入带火星的木条。

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气。

    实验三

    加热氯酸钾与二氧化锰的混合物

    木条迅速复燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解。

    (1)在小明不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是__________；

    (2)你认为由上述实验能完全得出表内“总结”吗？________(填“能或不能”)，其理由是：一、___________；二、____________。

    (3)某学生将一定质量的氯酸钾分成a、b两等分，他在a中加入少量二氧化锰混合均匀后将其装入试管中，另一份b直接装入试管中，然后按照要求架设好装置进行氧气的制取．其制取氧气的情况如图所示：

    曲线缓则反应慢、曲线陡则反应快，试将a、b标在图中的“□”中_________、______；

    点A、点B表示_________，点C、点D表示_________(填“反应开始”或“反应结束”)．

    OA、OB表示反应前所需的加热时间，依据OB＞OA可看出催化剂二氧化锰的存在不仅可以加快化学反应速率，而且还可以______．

    图中a、b两种情况的最终氧气产量均为12g，说明催化剂只能改变化学反应速率，不能改变____．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案