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区别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体最简单的方法是(  )
A、用带火星的木条放在伸到瓶中,观察现象
B、闻气味
C、倒入澄清石灰水观察
D、将燃着的木条分别放入瓶中,观察现象
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据带火星的木条在氢气、氧气和二氧化碳中都会熄灭进行分析;
B、根据四种气体都是无味的气体进行分析;
C、根据氢气和氧气、空气在澄清石灰水中无现象进行分析;
D、根据燃着的木条在四种气体中的现象进行分析.
解答:解:A、带火星的木条在二氧化碳、氢气、空气中都会熄灭,不能鉴别,故错误;
B、四种气体都是无味的气体,所以利用闻气味的方法无法鉴别,故错误;
C、氢气和氧气、空气都不会与澄清的石灰水主要成分氢氧化钙反应,没有明显现象,不能鉴别,故错误;
D、将燃着的木条分别放入瓶中,燃烧更旺的是氧气,现象不变的是空气,能燃烧的气体是氢气,燃烧状况不变的是空气,现象不同,可以鉴别,故正确;
故选:D.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
(1)其中表示构成单质的分子是图
 
(从A、B、C、D中选),该物质的化学式为
 

该分子
 
(填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质.
(2)乙图所示反应的基本反应类型为
 

(3)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关“一定”和“不一定”说法中不正确的是(  )
A、原子核内一定含有中子
B、同种元素的原子和离子质子数一定相同
C、氧化反应不一定是化合反应
D、生成两种物质的反应不一定是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学校的国庆联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠
(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小军对此很感兴趣,于是,进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成  ②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
 

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
 

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:
 

为了证实小军的看法,请你帮助设计一个证明Na2CO3不存在的实验.从资料中查阅知道:Na2CO3与稀盐酸反应会产生二氧化碳.
实验步骤实验现象实验结论
向反应后试管中的剩余物加适量的稀盐酸,并将可能产生的
气体通入澄清石灰水中

 

实验中无此现象

说明
 

说明
 
(2)小军从资料中查阅知道:若向含有OH-的溶液中滴入无色酚酞试液,就会出现红色.于是他取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的剩余物中含有
 
(写物质名称或化学式).
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1装置图,回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用氯酸钾制取并收集氧气时,可选用的装置是
 
(填序号);实验结束之后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的原因是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯 ②连接仪器,检查装置的气密性 ③装药品,将试管固定在铁架台上 ④用排水集气法收集 ⑤把导气管撤离水面 ⑥熄灭酒精灯.其中操作顺序正确的是
 

A.②③①④⑥⑤B.②③①④⑤⑥C.⑤③②①④⑥D.③①②④⑥⑤
(4)如果用装置E收集氧气如何验满?
 

(5)如果用图2装置来收集氧气,氧气应从
 
端进入(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用于分离或提纯物质的方法有:
A.蒸馏(分馏)       B.萃取      C.过滤       D.重结晶       E.分液.
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪一种方法最合适?(填方法的字母)
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒
 

(2)分离四氯化碳与水的混合物
 

(3)分离汽油和煤油
 

(4)分离碘水中的碘单质
 

(5)提纯氯化钠和硝酸钾混合物中的硝酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是(  )
A、①图是一种稀有气体元素的原子结构示意图
B、②图所示的粒子是一种离子
C、②③两图所示的粒子化学性质相似
D、③④两图表示的是两种不同元素的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本实验操作的图示正确的是(  )
A、
检查气密性
B、
熄灭酒精灯
C、
过滤悬浊液
D、
读液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号填空
①2个氧原子
 

②4个硫酸根离子
 

③2个五氧化二磷分子
 
 
④二氧化碳中碳的化合价为+4
 

(2)用化学方程式表示化学反应
①有刺激性气味气体生成的化合反应
 

②有水生成的分解反应
 

③实验加热混合物制取氧气
 

④实验室加热一种纯净物制取氧气
 

⑤有浓厚白烟生成的氧化反应
 

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