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(2006?常德)图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示单质的是(  )
分析:根据纯净物、混合物、单质和化合物的定义解答.纯净物是指由一种物质组成的物质.混合物是指由多种物质组成的物质.化合物是由不同种元素组成的纯净物.单质是由同种元素组成的纯净物.
解答:解:A、是由同种元素组成的纯净物,属于单质.
B、是由两种单质组成,属于混合物.
C、是由一种单质和一种化合物组成的混合物.
D、含有两个分子,每个分子中含有两种原子,是由两种元素组成的纯净物,属于化合物.
故选A
点评:解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的,如果由多种分子构成就属于混合物.同种元素组成的纯净物是单质.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?常德)2005年11月13日,吉林石化公司双苯厂某车间因意外发生连续爆炸,对附近的松花江造成了污染.
(1)分析当地最初的水样,发现主要污染物是苯和硝基苯,它们在水中能明显分层(如图),请总结出硝基苯的两条物理性质
不溶于水
不溶于水
密度比水大
密度比水大

(2)自来水厂常用的净水方法有沉淀、
过滤
过滤
、吸附、消毒等.专家建议,用活性炭就可以更有效的除去苯和硝基苯等污染物,该过程属于
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?常德)在过氧化氢(H2O2)溶液中加入MnO2能使它迅速分解产生氧气;分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度.如图是化学实验中的一些常见装置,试回答下列问题:

(1)写出D装置中除导气管外的两种仪器的名称
水槽
水槽
集气瓶
集气瓶

(2)在加入过氧化氢溶液和MnO2前,应检查装置的
气密
气密
 性;制取氧气时,分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢(H2O2
过氧化氢(H2O2
;MnO2在反应中起
催化
催化
作用;要收集一瓶纯净的氧气,应选择
D
D
(填字母)装置;氧气中如含有水蒸气可用
浓硫酸(其他合理答案也可)
浓硫酸(其他合理答案也可)
来吸收.
(3)写出用该方法制取氧气的化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,一段时间后,用带火星的木条伸到瓶口,未见木条复燃.其原因可能是
装置的气密性不好(其他合理答案也可)
装置的气密性不好(其他合理答案也可)

(5)A装置中反应很剧烈,请你提出一条与该实验有关的安全注意事项:
控制双氧水溶液的滴加速度(其他合理答案也可)
控制双氧水溶液的滴加速度(其他合理答案也可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?常德)实验室现有一瓶已使用过的氢氧化钠溶液,某小组同学就“该溶液是否变质”对其进行了探究.请你参与探究:
(1)甲同学首先对该溶液的溶质作出了以下两种假设:
①是NaOH  ②是NaOH和Na2CO3的混合物
请你对此再提出两种假设:
Na2CO3
Na2CO3
NaHCO3(其他合理答案也可)
NaHCO3(其他合理答案也可)

(2)乙同学通过一系列实验证明甲同学的第②种假设是正确的,他推测该溶液是因为吸收了空气中的
二氧化碳
二氧化碳
而产生了Na2CO3,要除去溶液中的Na2CO3应选用的试剂是
Ba(OH)2(或Ca(OH)2
Ba(OH)2(或Ca(OH)2
.氢氧化钠溶液保存时应注意
密封保存
密封保存

(3)丙同学进一步探究NaOH溶液的变质程度.他向溶液中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量.实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示:
(a)写出盐酸与Na2CO3反应生成CO2气体的化学方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2

(b)实验过程中与NaOH反应所用稀盐酸溶液的质量是
100
100
 g;
(c)根据b中与NaOH反应所用稀盐酸的质量,对照上图,请你提出一个还值得探究的问题:
NaOH消耗完后,继续滴加盐酸为什么没有立即产生二氧化碳?(其他合理答案也可)
NaOH消耗完后,继续滴加盐酸为什么没有立即产生二氧化碳?(其他合理答案也可)

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