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2.配制100g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,实验操作如下:
(1)称量氯化钠固体的质量:所选砝码为10g和5g的、游码的示数为1g.

(2)量取水的体积:用量筒量取84mL水(ρ≈1g/cm3).
(3)溶解:用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒.
(4)装瓶、贴标签:在图3的标签中填上相应的内容.

分析 (1)根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数来分析;
(2)溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量;
(3)根据溶解过程中用到的仪器来分析.

解答 解:(1)氯化钠固体的质量=100g×16%=16g;由提供的砝码可知,砝码选择10g和5g的,游码拨到1g处;故填:10g和5g的;1g;
(2)水的质量=100g-16g=84g,水的体积为:84g÷1g/cm3=84cm3=84mL;故填:84;
(3)溶解过程中需要用到烧杯、玻璃棒;故填:烧杯、玻璃棒.

点评 通过本题练习,要了解溶质质量分数的计算方法,掌握了配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤.

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14.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用.下列有关硫化丙烯的说法正确的是(  )
A.硫化丙烯分子由3个碳元素、6个氢元素和1个硫元素构成
B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1
D.74g硫化丙烯中硫元素的质量为32g

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13.为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体,以下是老师提供的一些实验装置(提 示:浓硫酸具有吸水性,能把气体中的水蒸气吸收而除去),试回答以下问题:

(1)实验开始前,应先检查装置A的气密性.
(2)实验室制取CO2,所用的药品名称是石灰石和稀盐酸,要收集干燥的CO2可采用的装置组合是Abc(填字母),检验CO2是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,说明已经收集满.该实验的化学反应原理是:(写化学方程式)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若要用装置B检验CO2,在B中应盛放的试剂名称是澄清的石灰水,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.
(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是紫色的石蕊试液,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是紫色的石蕊试液变红,发生变化的原因是(化学方程式)H2O+CO2=H2CO3
(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,这说明二氧化碳二氧化碳本身不能燃烧,也不支持燃烧.
(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F.先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳缓慢倒入E装置后,出现如F装置实验现象.请回答:该实验的目的是探究二氧化碳的密度比空气大.

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10.下列化学用语中,正确的是(  )
A.2个氧分子:2OB.氧化钠:NaOC.一氧化碳:CoD.3个钠离子:3Na+

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17.氯酸钾(KClO3)可用于生产火柴、烟花等,工业制备的主要流程如图:

已知:80℃时,氯化钠的溶解度为38.4g,且KCl、KClO3均易溶于水.
(1)生产中所需的NaCl溶液是在80℃时,按每100g水中加入35g NaCl配制而成,该溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)溶液A中除NaCl外,一定存在的溶质是氯酸钾、氯化钾.

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7.为了验证某碳酸钙样品质量分数为98%(样品中的杂质不反应),小组同学设计了如下方案:
(1)方案1:取m1g样品于试管中,用酒精喷灯加热,完全反应.再次称量剩余固体质量为m2g,可以得出CO2的质量为m1-m2.(原理:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑)
(2)方案2:①取m1g样品,称量装有样品的烧杯和装有足量稀盐酸的烧杯共计m2g.②将稀盐酸倒入样品中,搅拌,当看到烧杯中不再有气泡时,称量两个烧杯总质量共计m3 g.
(3)取m1g样品,加入足量的稀盐酸,使生成的气体全部通入足量的石灰水中,将生成的沉淀过滤、烘干,称量其质量为m2g.计算样品中碳酸钙质量分数的公式是$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$×100%.
[结论和反思]:以上几种方案都能测得样品的纯度.但从实验结果看,方案2测得的结果却超过了100%,原因可能是反应过程中水蒸气(或氯化氢)溢出,使测定结果偏大.

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14.甲烷和水反应可以制水煤气,其反应的微观示意图如图所示,下列对该反应的叙述正确的是(  )
A.反应前后分子个数不变B.该反应中含氢元素的化合物有两种
C.反应前后各元素的化合价均不变D.该反应属于置换反应

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12.保护空气,使天空更蓝.下列做法不合理的是(  )
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