【题目】化学实验课上,教师让同学们用实验台上五瓶无标签的无色溶液,探究酸碱盐之间的反应。五瓶无标签的无色溶液是:Na2CO3 溶液、NaCl 溶液、NaOH 溶液、Ca(OH)2 溶液、稀盐酸。
(1)甲同学用 A、B、C、D、E 给五瓶无标签的无色溶液编号,做两两混合实验,E与其他四种物质混合的实验现象记录如表:
A | B | C | D | |
E | 无现象 | 白色沉淀 | 无色气泡 | 无现象 |
由此实验确定 E 是_____(写化学式),还能确定_____,不能确定的无色溶液可用_____试剂鉴别。
(2)乙同学探究酸碱盐之间反应的实验如图所示。
实验①中观察不到明显现象,不能判断反应有没有发生,乙同学是如何改进该实验的?_____,当观察到_____时,说明恰好完全反应,写出反应的化学方程式_____。根据②③实验,结合①的改进实验,可得出酸碱盐之间如果发生反应,要有_____生成。
(3)实验后,丙同学将①②③实验中的废液全部倒入同一只烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀,过滤得到无色溶液。则无色溶液中一定含有的溶质是_____;可能含有的溶质是_____;为确定可能含有的溶质,简单的实验方案设计是_____。
【答案】Na2CO3 Ca(OH)2、HCl 酚酞或紫色石蕊试液等 向 NaOH 溶液中滴加酚酞; 溶液由红色变为无色; NaOH+HCl→NaCl+H2O; H2O 或气体或沉淀 NaCl; CaCl2 或 Na2CO3; 取样,向其中滴加酚酞,溶液变红色则含有 Na2CO3,若无明显现象,再滴加Na2CO3 溶液,有白色沉淀生成则含有 CaCl2。
【解析】
I.根据实验现象记录可知,E与其他四种物质反应后,一个有白色沉淀,一个有气泡产生,两个无明显现象,可知E为Na2CO3 溶液符合情况;Na2CO3 溶液与氢氧化钙产生沉淀,Na2CO3 溶液与稀盐酸反应产生气体,Na2CO3溶液与NaCl溶液、NaOH溶液不反应,故无明显现象。NaCl溶液、NaOH溶液可以采用紫色石蕊或者酚酞来鉴别;故填:Na2CO3;Ca(OH)2、HCl;酚酞或紫色石蕊试液
II.稀盐酸与氢氧化钠反应无明显的现象,可以先向氢氧化钠溶液中滴加酚酞,开始时为红色,逐渐反应后,颜色由红色变为无色,说明已经发生了反应。其化学方程式为:NaOH+HCl→NaCl+H2O;根据②③实验,②反应生成二氧化碳气体和水;③反应生成碳酸钙沉淀,结合①反应生成水,可得出酸碱盐之间如果要发生反应,要有H2O或气体或沉淀生成,这是复分解反应的条件。故填:向NaOH 溶液中滴加酚酞;溶液由红色变为无色; NaOH+HCl→NaCl+H2O;H2O 或气体或沉淀
III.实验后,丙同学将①②③实验中的废液全部倒入同一只烧杯中,观察到先有气泡产生,说明一开始肯定有盐酸和碳酸钠剩余,后有白色沉淀产生,说明盐酸和碳酸钠反应后碳酸钠有剩余,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,过滤得到无色溶液,无色溶液中一定含有的溶质是氯化钠,因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,且①②反应中也会有氯化钠产生;碳酸钠和氯化钙反应中存在三种情况,氯化钙过量,刚好完全反应,碳酸钠过量,故在可能含有的溶质是CaCl2 或 Na2CO3;为确定可能含有的溶质CaCl2 或 Na2CO3,可以用如下实验来检验:取样,向其中滴加酚酞,溶液变红色则含有 Na2CO3,若无明显现象,再滴加Na2CO3 溶液,有白色沉淀生成则含有 CaCl2。故填:NaCl; CaCl2 或 Na2CO3;取样,向其中滴加酚酞,溶液变红色则含有 Na2CO3,若无明显现象,再滴加Na2CO3 溶液,有白色沉淀生成则含有 CaCl2。
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【题目】用金属 铁制备自来水新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图,请回答下列问题:
(1)溶液A的溶质是_____(写名称);写出K2FeO4中铁元素的化合价_____.
(2)操作Ⅰ的名称是_____;反应②的反应类型为_____.
(3)固体B属于_____(填“混合物”或“纯净物”).
(4)反应③中沉淀与H2O2发生化合反应,反应的化学方程式为_____.
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【题目】无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某无土栽培营养液中含有2.02%的KNO3。
(1)KNO3中含有_____种元素。
(2)KNO3中氮、氧的原子个数比为_____。
(3)5000g该无土栽培营养液含氮元素_____g。
(4)现要用10%的KNO3溶液配制该营养液5000g,则需要10%KNO3溶液的质量是_____g。
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【题目】炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下:
(1)操作1把废渣粉碎的目的 。
(2)在废渣粉末中加入NaCl和O2的目的是:CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成CuCl2和Na2SO4,写出该反应的化学方程式 。
(3)【查阅资料】:不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离。下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
操作3的名称是 ,其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前,为了使溶液中的Fe3+变成Fe(OH)3沉淀而除去,你认为调节溶液的pH到 (填数值范围)比较合适。
(4)流程图中能循环利用的物质是 和水。
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【题目】20℃时,将等质量的甲、乙两种不与水反应的固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100g 水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到 50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.则下列说法中错误的是( )
A. 图1中乙的溶液可能是不饱和溶液
B. 图2中两溶液溶质质量分数一定相等
C. 图3中 M表示的是甲的溶解度曲线
D. 图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体
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【题目】造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是CO2排放过多.低碳生活能减少能源消耗,节约资源从而减少CO2的排放.
(1)下列生活方式不属于低碳生活的是_____(填字母).
A 使用节能灯 B 少用机动车 C 多用塑料袋
(2)从火力发电厂尾气中捕捉的CO2纯度很高,可制成固态做食品保鲜剂,固态二氧化碳俗称_____;CO2还可以被封存在地下咸水层,最终转化为固态碳酸盐,其与水反应的化学方程式为_____.
(3)在催化剂作用下,CO2与H2按照分子数1:_____反应生成甲醇(CH4O)和水.甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,写出甲醇完全燃烧的化学方程式_____.
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【题目】下图五个圆圈代表的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种,它们之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的有关现象及反应类型,下列说法中不正确的是 ( )
A. X可能是AgNO3溶液
B. b处发生的反应基本类型为置换反应
C. c处可能生成白色沉淀
D. d处一定有白色沉淀生成
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【题目】有下列的装置和仪器,回答有关问题。
(1)仪器①的名称是________。
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,请指出图中错误的地方_______,改正时应该调节的螺丝是________(选填“a”、“b”或 “c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是___________。若用如图甲测定产生的氧气的体积,则导管口的连接顺序是:A产生的气体→____→____→f(填写字母代号)。
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用______(从A至D选填序号)作为气体发生装置。
(4)B装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择________(填序号,夹持装置省略)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。用右图乙所示矿泉水瓶可以证明CO2能溶于水,其现象是_________,此时打开瓶盖,向瓶中滴入紫色石蕊试液,观察到__________现象,证明CO2能与水反应。
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【题目】自贡市建设乡盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉。如图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答:
(1)图中的钙.钾.磷是指_____
A分子 B原子 C元素 D单质
(2)图中出现了六大营养素中的_____类,能提供能量的营养素有_____种。
(3)枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3,经改良后可种植枇杷。下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是_____。
A生石灰 B熟石灰 C过磷酸钙 D草木灰(主要成分碳酸钾)
(4)小组在杳阅资料中,还发现了—种新型的食品干燥剂:泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中)。当它露置于潮湿的空气中,很快变成铁锈(主要成分为Fe2O3·nH2O),并有发热现象,说明化学反应除了生成新物质外,还伴随着_____变化。与生石灰比较,泡沫铁粉除了做干燥剂外,还具有的优点是_____。
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