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请从图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题.
(1)写出仪器名称:①
 
;②
 
③;
 
;④
 

(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是
 
,试管口还要放一团棉花,目的是
 
;采用分解过氧化氢制取和收集氧气时,应该选用的装置组合是
 
(填相应字母).写出过氧化氢制取氧气的文字表达式:
 

(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是
 

(4)在实验室制取氧气主要分为以下七步.
第①步:给试管加热
第②步:检查装置的气密性
第③步:用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上
第④步:将高锰酸钾放入试管中,管口塞一团棉花,用带导管的塞子塞紧
第⑤步:用排水集气法收集一瓶氧气
第⑥步:熄灭酒精灯
第⑦步:将导管从水槽内拿出来
正确的操作顺序是
 
.第⑥、⑦步如果操作错误会造成什么后果
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;   
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)利用排水法收集气体时,刚出现气泡时不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气;
(4)利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故.
解答:解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源;③是集气瓶,常用来收集气体;④是水槽,常用于排水法收集气体.
 故填:试管;酒精灯;集气瓶;水槽.
(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是高锰酸钾,试管口还要放一团棉花,目的是防止高锰酸钾进入导管;
采用分解过氧化氢制取氧气不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
故填:高锰酸钾;防止高锰酸钾进入导管;BC或BD;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是气泡均匀、连续地冒出时.
故填:气泡均匀、连续地冒出时.
(4)正确的操作顺序是:先检查装置的气密性,再将高锰酸钾放入试管中,管口塞一团棉花,用带导管的塞子塞紧,再用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上,再给试管加热
,再用排水集气法收集一瓶氧气,再将导管从水槽内拿出来,最后熄灭酒精灯,即顺序是②④③①⑤⑦⑥;
第⑥、⑦步如果操作错误,会导致水倒流入试管,把试管炸裂.
故填:②④③①⑤⑦⑥;水倒流入试管,把试管炸裂.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、文字表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,如图是老师提供的一些实验装置.

请结合上图仪器回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
 b
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气时,对反应物和反应条件的要求是
 
;a中加入的试剂是
 

(3)实验室可用B装置制取氧气,若用的药品是高锰酸钾;则发生反应的符号表达式为
 
;装置上需要做出的改动是
 

(4)利用装置C来收集氧气时,若装置的气密性良好,但是收集到的气体不纯,可能的原因是
 
;(写一点即可)
(5)用D装置收集氧气,如何验满?
 

(6)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.可选用
 
装置作为制取甲烷的发生装置,收集甲烷气体时可选
 
 
装置.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出元素符号H的意义是①
 
;②
 

用化学符号表示:①3个氦原子
 
;②5个二氧化硫分子
 
;③人体内含量最多的元素
 
;④4个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系,其中甲、乙、丙是单质,且甲被称为理想的“绿色能源”,X、Y是氧化物,图中“--”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.
(1)写出化学式:甲为
 
,丙为
 
,X为
 

(2)写出甲→乙的基本反应类型
 
.Y→乙的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)两个钠离子
 

(2)一个硫酸根离子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素
 
,人体内含量最高的元素
 
,空气中含量最高的元素是
 
.(填元素符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具,回答下列问题:
3  Li
4  Be
5  Be
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
(1)同一周期(横行)中,相邻两种元素的质子数之差为为
 
;磷元素原子核外电子数为
 

(2)12号元素的单质在空气中燃烧时,还发生如下反应:镁+二氧化碳
 点燃 
.
 
碳+氧化镁,该反应中反应物是
 

(3)9号元素的气体单质氟气(F2)常温下与水(H2O)发生反应,生成氢氟酸(HF)和另一种无色气体,该反应的文字表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持二氧化碳化学性质的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是(  )
A、镁条的燃烧
B、蜡烛燃烧
C、过氧化氢制取氧气
D、加热铜粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列解释正确的是(  )
A、“满架蔷薇一院香”,说明分子之间有间隔
B、空气是由空气分子构成的
C、组成水和过氧化氢的元素种类相同,所以它们的化学性质相同
D、造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是分子在不停地运动

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同步练习册答案