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【题目】2020623日,我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。该导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。下列有关铷的说法错误的是

A.属于金属元素

B.元素符号是Rb

C.相对原子质量为85.47

D.Rb原子的最外层电子数为37

【答案】D

【解析】

A、铷元素汉字名称中,有“钅”字旁可知,该元素属于金属元素,不符合题意;

B、在元素周期表中,元素名称右上角的符号表示元素符号,故铷的元素符号是Rb,不符合题意;

C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铷的相对原子质量为85.47,不符合题意;

D、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=原子的核外电子数=37,故铷原子的核外电子数为37,符合题意。

故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图AH和甲、乙、丙分别是初中化学常见的物质。已知甲是黑色固体单质,具有还原性,乙为铁锈的主要成分,D是大理石的主要成分,丙是蓝色的溶液,常用来配制农药波尔多液,常温下CEF均为无色气体(图中有部分生成物未标出)。请填写下列空白:

(1)E物质的化学式为________

(2)D的一种用途是__________________

(3)写出C→F的化学反应方程式:__________________________

(4)E→G的反应类型与F→G的反应类型________(选填相同不同”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不锈钢材料中含有的金属铬(Cr)能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性。某研究小组的同学对铬的金属活动性产生了探究兴趣,进行了以下探究活动,来比较铬、镁、铜的活动性强弱。

(查阅资料)铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成具有抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。该小组同学针对铬、镁、铜三种金属的活动性作出如下猜想:

(作出猜想)猜想一:CrMgCu

猜想二:______

(实验探究)取大小相同的铬、镁、铜三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,放入三支试管中,分别加入等质量、等浓度的稀硫酸。观察到铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变成蓝色;镁片表面产生气泡较快;铜片表面没有明显变化。

(分析讨论)

1)用砂纸打磨的目的是_________

2)镁与稀硫酸反应的化学方程式为________

(实验结论)猜想___正确。

(反思交流)(1)根据以上分析,小组同学认为选择三种药品也可完成该实验的探究,其所选药品是___________

2)根据金属铬在不锈钢材料中的特性,可知铬在防止金属锈蚀方面有重要的作用,请写出一条防止金属锈蚀的有效措施______

(拓展延伸)根据以上探究,在硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属铬,充分反应后过滤,向滤出固体中加入盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是_____

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【题目】2016赤峰改编)实验室常用图甲所示实验进行空气中氧气含量的测定。

1)红磷燃烧时的现象为______,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到___________的现象时,可达到该实验的目的。

2)实验完毕后,进入集气瓶中的水不到总容积的,导致这一结果的原因可能是_____________(答出一点即可)。

3)同学们对该实验进行了改进,装置如图乙所示,用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐水等)代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的__________

4)经实验、分析、研究,同学们认为应该将发热剂涂抹在集气瓶内壁上,这样做的目的是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图一是锶元素在周期表中的信息,图二是几种粒子的结构示意图。请回答:


1)图一中锶原子的核外电子数为____________。图二中的粒子共表示____________种元素,其中表示阳离子的是_____________(填序号)。已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同,则④表示的元素在周期表中排在第____________周期。

2)“宏观、微观、符号”相结合,是化学学科的特点。如图是两种物质反应的微观示意图,该反应的化学方程式________________,用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子,叫做离子方程式。请写出该反应的离子方程式________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】垃圾分类就是新时尚。目前,践行新时尚的垃圾分类工作已在全国地级及以上城市全面启动。

1)生活垃圾可分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾等。

①空饮料瓶、废旧报纸应放置于贴有标志___________填字母序号,下同)的垃圾箱中。

②废旧电池中含有铅、镉、汞等有害金属,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成土壤及________污染,威胁人类健康,应将其放入废旧电池专用收集箱。

③餐厨垃圾是生活垃圾的主要来源。下列有关说法合理的是_________________________

A 餐厨垃圾沥干水分后放入家用垃圾袋

B 部分餐厨垃圾可作为沼气池中发酵的原料

C 外出就餐提倡光盘行动

2)垃圾是放错了地方的资源

①部分废旧塑料具有__________________(选填热塑热固)性,可反复加工再利用。

②某化学兴趣小组从工厂收集到一份金属废料,可能含有AlZnFeAg四种金属中的一种或几种,为测定其组成,便于回收利用,现取样向其中加入一定质量的CuSO4溶液。

.充分反应,得到无色溶液及少量固体剩余物,且反应前后溶液的质量相等。该金属废料中一定含有_____________(填元素符号)。

.将Ⅰ中少量固体剩余物置于试管中,加入足量稀盐酸充分反应,__________(选填一定有可能有一定没有H2生成.

③建筑工地废弃的大理石边角料(主要成分为CaCO3,杂质不参加反应)可用于制备轻质碳酸钙(常用作牙膏中的摩擦剂)。已知


.操作a的具体步骤包括_____________、洗涤、干燥。

.计算10g大理石边角料理论上最多得到轻质碳酸钙的质量(写出计算过程)______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是

选项

目的

主要操作

A

辨别“羊毛制品”真假

取样,灼烧,闻气味

B

检验土豆中淀粉的存在

取样,滴加少量碘酒

C

配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液

5g蔗糖,溶于100g

D

除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸

加过量的碳酸钙,搅拌,过滤

A.AB.BC.CD.D

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【题目】根据下图回答有关问题:

1)图一中仪器①的名称是_____

2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。欲收集一瓶较纯净的氧气,可从图一中选择的收集装置是_____(填字母)。

3)图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置,该装置的优点是_____;为了解装置具有该优点的原因,他们在装置E中连接压强传感器(如图F),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图G)。下列说法正确的是_____(填序号,双选)。

Iab段试管中液面逐渐上升

Ⅱ、be段石灰石与稀盐酸脱离接触

Ⅲ、c点的对应操作是打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题:


1E图中仪器①的名称是_____

2)实验室制取并收集较纯净的氧气,小华同学已选用A装置作为发生装置,则他还需要选择的装置或仪器有_____(填装置序号),该反应的化学方程式是_____。小华利用上述收集方法收集到的氧气不纯,导致其不纯的原因可能是_____(任写出一点);

3)实验室利用硫化亚铁固体和稀硫酸混合制取硫化氢气体,通常选择的发生装置是_____(填装置序号)。这个反应属于复分解反应,对应的化学方程式是_____

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