【题目】“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养,也是学习化学的重要思想方法。
资料一:
资料二:氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼,水都能在氟气中燃烧,且燃烧产物是氧气。结合以上信息,回答下列问题:
(1)氮原子核外有__________个电子层,图1﹣B中x=________。
(2)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的__________选项,选择此选项的理由是_________________。
(3)作为航天大国,我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂,N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质,反应的化学方程式为__________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
(1)在T1℃时甲物质的溶解度_____10g (选填“大于”、“小于”或“等于”) 。
(2)当温度由 T3→T2 时,乙溶液由A→B 的变化是____________(选填“由饱和→不饱和”或“由不饱和→饱和”)。
(3)当温度由T2 →T1 时,甲溶液由B→C的浓度变化是________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)要配制质量分数相等的甲、乙饱和溶液,温度应该控制在_____________℃。
(5)T3℃,70g甲的饱和溶液中含有甲物质_____________g。
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【题目】在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体,密度比空气小(是最轻的气体),难溶于水。在常温下,它的化学性质不活泼,但在点燃或加热条件下,能跟氧气、氧化铜等许多物质发生反应。是常用的还原剂和理想的燃料。实验室常用锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)制取氢气,如图所示是实验室常用的装置。
请回答:
(1)实验室制取氢气的发生装置,可选用_____________。(填装置编号)
(2)收集氢气,可采用的装置为___________。(填装置编号)
(3)氢气在空气中燃烧生成水,则该反应的文字表达式为_______________。
(4)若氢气与氧化铜(CuO)在加热条件下反应生成铜和水,则该反应的文字表达式为______。
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【题目】下列实验装置或操作能达到实验目的的是:
A. 测定空气中氧气的体积分数 B. 检查装置气密性
C. 利用排空气法收集二氧化碳 D. 称量10.05克食盐
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【题目】以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是( )
①氖气---He ②五氧化二磷---O5P2 ③氯化铁---FeCl3 ④钠元素显+1价---Na+1
⑤两个铝离子---2Al3+
A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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【题目】下图为KNO3的溶解度曲线图,现有M状态下的KNO3溶液65g,若要将该溶液经过处理后,刚好得到该温度下的饱和溶液,下列处理方法正确的是( )
A.在t2℃时,将65g溶液倒出去32.5g
B.将65g溶液蒸发掉32.5g的水,再冷却到t2℃
C.在t2℃时,向65g溶液中加入15g KNO3固体并充分溶解
D.将65g溶液的温度从t2℃降低到t1℃
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【题目】下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。A是改良酸性土壤常用的一种碱,B、C中不含相同元素。C、D是两种气体且所含元素种类相同。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质可以转化成另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。
(1)请写出D物质的化学式___________;
(2)写出转化①的化学方程式______________________(写一个);
(3)写出Fe2O3与足量B反应的化学方程式____________________。
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【题目】在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:对该反应,下列描述正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质 | 20 | m | 20 | 20 |
反应后物质 | 2 | 待测 | 32 | 26 |
A. 该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13
B. 乙在该反应中一定是催化剂
C. 待测质量一定为4g
D. 该反应是分解反应
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【题目】对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是( )
A. 2K+中的“2”表示钾离子的个数是2
B. Cu2+ 中的“2”表示一个铜离子带2个单位的正电荷
C. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2
D. 3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子
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