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【题目】水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
(1)某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水。实验流程如图所示:

请回答:
①A物质的名称是 , 操作a是
②利用下图所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从端通入(填字母),原因是

③取少量液体D于烧杯中,加入少量肥皂水,搅拌,发现有较多浮渣产生。
操作c是(填操作名称),经过操作c后,重复上述实验,观察到的实验现象是
(2)如图是简易电解水装置图,试回答问题:
①写出该反应的化学方程式 , 电解时需放入少量硫酸钠,作用是
②通电一段时间后,正极与负极产生气体的体积比应是1:2,但实验所得数据略小于该值,针对这一现象推测原因,你认为可取的是(填序号)。

A.通电前,生成氢气一端,活塞下方的玻璃管内未装满水
B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
(3)科学家研发出一种以铝镓合金(铝和镓的混合物)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图所示。

①氧化铝的化学式为
②反应①中镓的作用可能是 , 与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是

【答案】
(1)明矾,过滤,b,水与活性炭充分接触净化效果更好,蒸馏,有大量泡沫产生
(2)2H2O 2H2↑+ O2↑,增强导电性,ABC
(3)Al2O 3,催化作用,原料循环使用、常温下反应,节约能源
【解析】(1)①在沉淀中加入明矾,利用明矾溶液水形成的胶状物吸附固体小颗粒,加速沉降;操作a是固液分离的步骤,是过滤;②利用图中的装置进行净化水,吸附色素和异味,需要从b进a出,这样可以让水和活性炭充分接触;③操作c是蒸馏,经过蒸馏后水的硬度降低,所以产生大量的泡沫;(2)①电解水反应方程式为2H2O 2H2↑+ O2↑;电解时需放入少量硫酸钠是为了增加水的导电性;②选ABC;(3)①氧化铝的化学式为Al2O3;

镓的作用可能是催化作用;优点是原料循环使用、常温下反应,节约能源。

所以答案是:(1)明矾;过滤;b;水与活性炭充分接触净化效果更好;;蒸馏有大量泡沫产生;(2)2H2O 2H2↑+ O2↑;增强导电性;ABC;(3)Al2O3;催化作用;原料循环使用、常温下反应,节约能源.
【考点精析】本题主要考查了电解水实验和硬水与软水的相关知识点,需要掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.将20℃时甲、乙两物质的饱和溶液分别升温到40℃, 溶液中两物质的质量均不变
B.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为30g
C.乙中含有少量甲时,一般采用蒸发溶剂的方法提纯甲
D.40℃时,甲、乙两溶液的溶质质量分数一定不相等

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【题目】博源家种的小麦叶色发黄,植株矮小,缺乏氮、磷两种元素,应施用的肥料是(  )

A.CONH22B.Ca3PO42C.NH4H2PO4D.KNO3

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【题目】现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是________②的名称是____________

(2)选用上图仪器可组装成气体发生装置:用KClO3MnO2O2应选则_______组装发生装置(填字母,下同)。用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,并欲控制产生H2的速率,应选________组装,反应的化学方程式_______________________________________

(3)某同学欲制取二氧化碳,他选择组装B、C做发生装置,检查该装置气密性的方法是____________________

(4)某同学用F装置用排水法收集氧气,气体应从___端进___端出,若用此装置用排水法收集氢气,则气体应从___端进___端出。(bc)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于分子、原子的叙述正确的是(

A.分子大原子小B.原子是不能再分的最小微粒

C.分子是由原子构成D.分子是化学变化中最小微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学实验现象的描述中,不正确的是

A.将玻璃片放在蜡烛火焰稍上方,玻璃片被熏黑了

B.湿润的有酚酞的滤纸靠近浓氨水,滤纸变红了

C.硝酸铵溶于水时,使溶液的温度降低了

D.木炭在氧气中燃烧,生成了二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献,下列有关发现与他有密切关系的是
A.空气的组成
B.元素周期律
C.质量守恒定律
D.原子的结构
(2)【实验回顾】如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气含量。

①集气瓶内加入少量水的作用是
②红磷燃烧结束后,冷却至室温,打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是
(3)【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中,当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈(铁与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈)的原理设计了图12所示的实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水,活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如表

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

49.0

150.0

【交流表达】
根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是(计算结果精确到0.1%)。
(4)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确。

(5)【查阅资料】镁条除了和氧气反应,还可以和氮气、二氧化碳发生反应。
【问题拓展】镁条能在空气中燃烧,镁与氧气反应的化学方程式为。探究空气中氧气含量的实验中,若将燃烧匙中的药品换成镁粉,其它操作均正确,实验结束后,测量得到的结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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【题目】下列有关实验基本操作中不正确的说法是

A.量筒读数前要先放平

B.若未作说明则应该按最少量取用药品

C.滴管滴加液体时垂直悬空

D.将熟石灰保存于细口瓶内

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【题目】下列说法正确的是

A.房间里着火应立即打开所有门窗

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C.CO2中混有CO可通过灼热的氧化铜除杂

D.浓硫酸沾到皮肤_上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液

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