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12.关于原子、分子的说法中,错误的是(  )
A.分子、原子都能直接构成物质
B.分子是保持物质化学性质的最小粒子
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.分子可分而原子不可分

分析 A、根据构成物质的微粒进行解答;
B、根据由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子进行解答;
C、根据原子的结构进行解答;
D、根据在化学变化中分子可分而原子不可分进行解答.

解答 解:A、分子、原子都能直接构成物质,故A正确;
B、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故B错误;
C、原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量很小,可以忽略,故C正确;
D、在化学变化中分子可分而原子不可分,故D错误.
故选:BD.

点评 了解分子、原子之间的关系;了解物质的组成和物质的构成是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.劣质的塑胶有一股浓浓的塑胶味扑鼻而来,主要是甲苯、二甲苯等物质超标,甲苯的化学式为C7H8.下列关于甲苯的说法中正确的是(  )
A.甲苯分子的相对分子质量为92g
B.甲苯由碳和氢气组成
C.甲苯由7个氢原子和8个氧原子构成
D.等质量的甲苯和水所含的分子数目比为9:46

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.有一充满空气的集气瓶,现欲采用燃烧法测定其中氧气的含量,可选用的物质是(  )
A.木炭B.红磷C.铁丝D.石蜡

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如图所示的装置中(假定气体全部被吸收),实验中测得有关数据如下:
实验前实验后
干燥剂+U形管101.0g110.0g
石灰水+广口瓶310.0g327.6g
【查阅资料】干燥剂的作用是吸收水分;含有碳、氢元素化合物的化学式先写碳,再写氢.
根据实验数据填写下列各空白处:
(1)实验结束后生成物中水的质量为9g,二氧化碳的质量为17.6g.
(2)该燃料中碳元素与氢元素的质量比为48:10,该燃料的化学式为C4H10
(3)该燃料燃烧的化学方程式为2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学来源于生活,服务于生活.
(1)湿衣服晾晒在阳光下干得快,是因为分子在不断运动并且温度越高,分子运动越快
(2)敞口放置在空气中的饼干一段时间后会变软,其原因是空气中含有水蒸气
(3)在厨房做好饭后,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是清除可燃物
(4)家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是增大了煤与氧气的接触面积.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.有下列物质:①氮气  ②氧气   ③铁粉  ④冰水混合物   ⑤可乐  ⑥矿泉水  ⑦洁净的空气,其中,属于纯净物的是(填序号,下同)①②③④;属于混合物的是⑤⑥⑦;属于单质的是①②③;属于化合物的是④;属于氧化物的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是 生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2经检验,正极上产生的气体是氧气,负极上产生的气体是氢气.得出水是
由氢氧两种元素组成的结论.此反应的化学表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.钙是维持人体正常功能所必需的元素,有时需要服用补钙剂满足人体需求.如图分别为两种补钙剂说明书的一部分.

请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)钙是人体必须的常量元素,每日要摄取足够量的钙,才能避免A(填字母序号);
A.佝偻病或骨质疏松症B.贫血症C.智力低下
(2)碳酸钙(化学式CaCO3)中钙元素的质量分数为40%;
(3)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为700mg;
(4)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若改用葡萄糖酸钙,一日3次,一次应服用4片.(葡萄糖酸钙相对分子质量为430)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管②集气瓶
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生和收集装置是AC或AE (填字母代号),反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3).实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气,则优点是:B(填序号)
A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.只需加热
(4)某化学兴趣小组同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g加热来制取氧气.测得反应时间与剩余固体的质量如表所示:
反应时间T0T1T2T3T4T5T6
剩余固体
质量(g)
15.515.514.212.311.110.710.7
求:
①T3时刻产生氧气的质量是4.8g;
②该小组取用的氯酸钾的质量是多少?(写出用化学方程式计算过程)

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