练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．①老师用如图1所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液，足量的澄清石灰水和稀盐酸．
    （1）打开A中的玻璃塞和活塞，待反应进行一段时间后，可以看到B中的紫色石蕊溶液变红，C中的澄清石灰水变浑浊．
    （2）关闭A中的活塞和玻璃塞，打开E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后，关闭E中的活塞，E中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反应一段时间后，观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中，此时C中可能出现的现象是液面上升，白色固体开始溶解，有无色气泡产生．
    （3）上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是排出生成的气体，避免装置中压强过大．
    ②实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接图2装置制取氢气．
    ①制取氢气装置的连接顺ab（填写字母，）．
    ②块状固体加入试管中的方法是先将试管倾斜，用镊子夹取块状固体放在试管口，使块状固体缓缓滑到试管底部．
    ③检查发生装置气密性的方法是将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗内的水面不再下降，说明装置的气密性良好．

    分析 ①（1）根据A中反应生成二氧化碳，与水反应生成的碳酸会使紫色石蕊变红进行解答；
    （2）根据化学方程式书写的要求：写配注等，写出E中反应的化学方程式；由于E中氧气放出，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与沉淀反应，观察反应现象；
    （3）因A，E中都产生气体，则C中玻璃管K1的作用是排出装置中气体，减小压强．
    ②
    ①据实验室中制取氢气的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置，根据氢气的密度进行分析解答．
    ②根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析解答．
    ③根据检查发生装置气密性的方法，进行分析解答．

    解答 解：①（1）A中反应生成二氧化碳，与B中水反应生成碳酸，碳酸属于酸，能使紫色石蕊试液变红；故答案为：红；
    （2）E中反应是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，其化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；由于E中氧气放出，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与C中沉淀（A中反应生成的二氧化碳和C中石灰水反应生成的碳酸钙）反应，生成二氧化碳气体，所以观察反应现象为：液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生；
    故答案为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生；
    （3）因A，E中都产生气体，则C中玻璃管K1的作用是排出装置中气体，减小压强；
    ②
    ①实验室中制取氢气常用锌和稀硫酸反应来制取，属于固液常温型，氢气密度比空气小，应从b导管进气，将空气从c导管排出，制取二氧化碳气体装置的连接顺序是ac．
    ②块状固体加入试管中的方法是先将试管倾斜，用镊子夹取块状固体放在试管口，使块状固体缓缓滑到试管底部．
    ③检查图中发生装置气密性的方法是将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗内的水面不再下降，说明装置的气密性良好．
    答案：
    ①（1）变红；
    （2）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，液面上升，白色固体开始溶解，有无色气泡产生；
    （3）排出生成的气体，避免装置中压强过大．
    ②：
    ①ab；
    ②先将试管倾斜，用镊子夹取块状固体放在试管口，使块状固体缓缓滑到试管底部．
    ③将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗内的水面不再下降，说明装置的气密性良好．

    点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列俗语与物质的化学性质无关的是（　　）
    A．玉不琢不成器B．纸包不住火C．百炼方能成钢D．真金不怕火炼

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．硬水和软水的本质区别是可溶性钙镁离子含量的多少不同．家庭生活中可以用肥皂水检查水样是硬水还是软水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．化学是一门有趣的科学，生活离不开化学知识，请你根据下面内容进行填空：
    （1）膨化食品中常充入氮气做保护气，原因是氮气的化学性质稳定
    （2）茶杯中的沙网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是过滤
    （3）热水瓶中出现水垢（主要成分是CaCO3），可加入醋酸除去；
    （4）外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了，于是小强建议外婆：“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”，这样就不易变坏．此建议的依据石灰水与二氧化碳反应将缝隙封住，防止氧气进入，用化学式写出此反应的表达式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （5）农民进入久未开启的菜窖之前，必须先做灯火实验，检验菜窖中二氧化碳的含量，确定是否安全．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．人类每时每刻都离不开空气，但随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染：
    （1）空气污染的危害：植物干枯死亡，动物死亡 （答全）
    （2）作为中学生，为了保护人类赖以生存的空气，你的做法是少使用化石燃料，加大环境绿化（答一点）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．我国某些地区的居民喜食用腌制食品．在腌制食品中会产生二甲基亚硝胺[（CH3）2NNO]，它与导致癌症高发有关．它由4种元素组成，每个分子中共有11个原子，碳、氢、氮、氧原子的个数比为2：6：2：1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．小佳的化学笔记中有如下记录，你认为其中不合理的是（　　）
    A．酸能使石蕊变红，碱都能使无色酚酞变红
    B．酸的组成中一定有氢，但有氢的不一定是酸
    C．甲烷、葡萄糖、酒精、醋酸是有机物，所以有机物通常指的是含碳的化合物
    D．纯碱不是碱，纯碱属于盐．水银不是银，水银则是汞

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（　　）
    A．K2CO3溶液B．KCl溶液C．稀盐酸D．NaNO3溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取据分析 有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：b集气瓶
    （2）①写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    ②选用C装置收集较纯净氧气的适宜时刻是C
    A、当导管口 有气泡冒出时
    B、当导管口停止冒出气泡时
    C、当导管口有连续均匀的气泡冒出时
    ③实验室用A装置制取氧气，发现锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是A
    A、减慢液体滴加的速度B、换用体积较小的锥形瓶．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案