【题目】除去铜粉中的少量锌粉,应选用的合适试剂是 ( )
A.盐酸溶液B.FeSO4溶液C.ZnSO4溶液D.AgNO3溶液
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【题目】“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是( )
A.碳酸钙中含有钙元素,可补充人体所需元素防止骨质疏松
B.过度使用化肥、农药会污染水资源,影响人的健康
C.食盐中添加含碘化合物可以预防贫血
D.少吃青菜会缺乏维生素C引起坏血病
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【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的( )
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.分子比原子大
C.原子得到或失去电子后形成离子
D.分子可以构成物质,原子不能构成物质
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【题目】A﹣F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式。
(2)写出反应②的化学方程式 , 该反应属于(填写基本反应类型)反应。
(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的发生化学反应的过程。
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【题目】等质量的锌、铁、镁分别与足量的稀硫酸反应,生成氢气的速度由快到慢的顺序是____________________,写出锌与稀硫酸反应的化学方程式为____________________。
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【题目】某化学探究小组用稀盐酸与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素。实验温度为25℃、35℃;大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10 g;所用稀盐酸的质量分数为9.125%、18.25%,每次实验稀HCl的用量为20mL(假设9.125%、18.25%的盐酸的密度均为1 g/em3;大理石中杂质不与盐酸反应)。
(1)反应原理:实验中的化学方程式__________________________________________ 。
(2)提出假设:稀HCl与大理石反应的剧烈程度与所用稀HCl的质量分数、大理石规格、反应温度有关。
(3)实验设计与实施:完成以下实验设计方案并实验。
实验 编号 | T/℃ | 大理石 规格 | 稀HCl的 质量分数 | 完全反应 的时间/s | 实验目的 |
① | 25 | 粗颗粒 | 18.25% | 160 | (I)实验①和②探究同体积下HCl质量分数对该反应剧烈程度的影响。 (II)实验①和③探究温度对该反应剧烈程度的影响。 (Ⅲ)实验①和④探究大理石规格对该反应剧烈程度的影响。 |
② | 210 | ||||
③ | 35 | 粗颗粒 | 18.25% | 60 | |
④ | 100 |
②_____________________________________
④_____________________________________
(4)实验结论:________________________________________________________。
(5)绘制图像:实验①中CO2质量随时间变化的关系如右图,借助简单计算请在右图中画出实验②和③中CO2质量随时间变化关系的曲线(忽略溶液体积变化)。
_____________________________________
说明:(1)可以先用铅笔画曲线,然后用黑色签字笔描画。
(2)实验②中CaCO3过量,盐酸中HCl质量为1.825克全部参加反应;实验③中CaCO3过量,盐酸中HCl质量为3.65span>克全部参加反应.
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【题目】节能减排,人人有责。下列措施不利于节能减排的是( )
A.参与植树造林,扩大植被面积B.使用一次性餐具,方便生活
C.使用环保袋,将垃圾分类放置D.乘坐公共交通工具,低碳出行
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【题目】最近,科学家制造出了一种新型氧分子O4,下列有关叙述正确的是( )
A.O2和O4放到一起是纯净物
B.1个O4分子中含有2个O2分子
C.O2和O4是两种分子
D.O2和O4的化学性质完全相同
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