近年来,空气污染日益严重,写出一种污染空气的气体,并回答被污染的空气有哪些危害、怎样保护空气(各写两点).
空气的污染及其危害;防治空气污染的措施. . | |
专题: | 空气与水. |
分析: | 根根据空气污染物、常见的大气污染问题着眼,如温室效应、酸雨等,进行解答;从造成大气污染的源头阐述,建议从环保治理进行解答; |
解答: | 解:污染空气的有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒. 二氧化硫会造成酸雨﹣﹣使土壤酸化,破坏建筑物等; 因此要减少含硫煤的使用、多植树造林、使用自行车、少放烟花爆竹. 故答案为:二氧化硫;造成酸雨﹣﹣使土壤酸化,破坏建筑物等;减少含硫煤的使用、多植树造林、使用自行车、少放烟花爆竹. |
点评: | 所谓“大气污染”是指有害物质进入大气,对人类和生物造成危害的现象,如果对它不加以控制了防治,将严重地破坏生态系统和人类生存环境,本题贵在倡议保护空气. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列属于置换反应,且化学方程式正确的是( )
A.H2CO3══H2O+ CO2↑ B.Zn+ MgCl2══ ZnCl2+Mg
C.Cu+2AgNO3══Cu(NO3)2+2Ag D.2Fe+3CuSO4══Fe2(SO4)3+3Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:
29.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(质量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(质量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】
(1)由实验 与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和 ;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证
(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可). .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )
| A. | 水发生了化学变化 | B. | 水分子运动速率增大 |
| C. | 水变成了氢气和氧气 | D. | 水分子分裂成氢原子和氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合图1实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ②
(2)如图2四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式:
甲 乙 ↑ ,这两个反应属于 反应(填反应类型).
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中, 甲 (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号).试管口放棉花的作用是 ,用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,原因是 .
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置来制取并收集氨气,应该选择的发生装置是 ,收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题:
(1)镁带在空气中燃烧,由________色的________生成________色的________(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了________变化。
(2)镁带燃烧时的现象是_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是--------------------------------------------( )
①取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部
②取用液体药品,未说明用量时,一般取用1mL~2mL
③向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 2/3
④给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染.下列做法中符合绿色化学理念的是( )
A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒人下水道
C. 对废旧电池作深埋处理,消除其污染
D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
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