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    10．如图所示，A、B、C、D、E 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，A 是硝酸铜溶液．（“-”相连两物质能发生反应）请回答：
    ①D 的化学式为NaOH，E 物质的一种用途：灭火．
    ②A 与B 反应的化学方程式Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，基本反应类型是置换反应．

    分析 根据A、B、C、D、E 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，A是硝酸铜溶液，硝酸铜会与氢氧化钠、铁反应，铁会与硫酸、硝酸铜反应，二氧化碳会与氢氧化钠反应，硫酸会与氢氧化钠、铁反应，氢氧化钠会与硫酸、铁反应，所以E是二氧化碳，D是氢氧化钠，B是铁，C是硫酸，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：①A、B、C、D、E 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，A是硝酸铜溶液，硝酸铜会与氢氧化钠、铁反应，铁会与硫酸、硝酸铜反应，二氧化碳会与氢氧化钠反应，硫酸会与氢氧化钠、铁反应，氢氧化钠会与硫酸、铁反应，所以E是二氧化碳，D是氢氧化钠，B是铁，C是硫酸，经过验证，推导正确，所以D是NaOH，E是二氧化碳，可以用来灭火；
    ②A与B的反应是铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，化学方程式为：Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，该反应属于置换反应．
    故答案为：
    ①NaOH，灭火；②Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，置换反应．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．关注物质变化的过程，探究物质变化的条件是化学学习的重要内容之一．以下是初中化学进行的部分探究实验，请回答有关问题：

    （1）实验A探究的是物质燃烧的条件，由此实验得出的结论是：在通常情况下物质燃烧需要满足以下条件：①可燃物，②与氧气接触，③达到着火点．
    （2）写出A实验中白磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）根据你所掌握的知识，实验B中左、中、右三支试管中，哪支试管中的铁钉易生锈左边（填“左边”或“中间”或“右边”）．
    （4）请总结出铁制品发生锈蚀的基本条件是与空气和水同时接触．
    （5）写一种防止铁制品锈蚀的方法在铁制品表面涂油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列由事实得出的结论正确的是（　　）
    A．某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气
    B．某物质可以导电该物质一定是金属单质
    C．某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6
    D．某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．甲烷在一定条件下裂解成为氢气和碳，CH4$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C+2H2．下列说法错误的是（　　）
    A．该反应为有效利用甲烷开辟一条新路径
    B．甲烷燃烧产物一定是CO2和H2O
    C．该反应属于分解反应
    D．该反应原子总数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某化学兴趣小组在用盐酸和大理石制取二氧化碳时，发现产生气泡的速率不一样，同学们展开了探究．所用盐酸浓度为10%、20%，大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，实验温度为20℃、30℃，每次实验盐酸的用量为100mL、大理石用量为10.0g．

    【提出问题】盐酸与大理石反应的快慢受哪些因素的影响呢？
    【猜想与假设】a．可能与盐酸浓度有关；
    b．可能与温度有关；
    c．可能与大理石规格有关
    【设计并实验】
    实验编号温度（℃）大理石规格盐酸浓度（均取100ml）实验目的
    ①20粗颗粒20%（Ⅰ）实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响；
    （Ⅱ）实验①和④探究温度对该反应速率的影响；
    （Ⅲ）实验①和③探究大理石规格（粗、细）对该反应速率的影响．
    ②20粗颗粒10%
    ③20细颗粒20%
    ④30粗颗粒20%
    （1）请完成以上实验设计表，并在实验目的一栏中填出对应的实验编号．
    （2）请写出大理石与盐酸反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    【数据整理】
    实验①中CO2质量随时间变化的关系见如图：
    【分析数据】
    （3）以如图形中有四条曲线，其中实验③对应的曲线为B，即③-B．请写出能反映其它三组实验对应的曲线④-A，①-C，②-D．
    【拓展】以上方法是通过测量产生气体快慢来判断化学方应快慢，还可以借助其它反应现象来判断反应的快慢，你认为是固体减少的快慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题．

    （1）图中标有①的仪器名称是分液漏斗．
    （2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要获得一瓶纯净的氧气来直接做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，应选择的制取装置是BC（填字母）．
    （3）实验室制取二氧化碳，若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：CO2→d→e→b→c→a
    （4）利用如图G装置探究二氧化碳的性质．装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干．将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是中间的干燥试纸无变化，两端的湿润试纸由下而上依次变红，该实验说明了二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气大，能与水反应生成碳酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（　　）
    A．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
    B．组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同
    C．固态二氧化碳可用于人工降雨
    D．金刚石和石墨的物理性质有很大差别，原因是它们的化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中前者为单质，后者为化合物的是（　　）
    A．大理石、石灰水B．水银、氧化镁C．酒精、液态氢D．镁条、稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示关于水电解实验的叙述正确的是（　　）
    A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
    B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
    C．正极产生的气体能燃烧
    D．若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL

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