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    在空气中氧气含量测定的实验中，红磷燃烧有大量____生成，同时钟罩内的水面____，进入水的体积约为钟罩内液面以上容积的____。说明氧气体积约占空气体积的____。
    白烟；上升；1/5；1/5
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置．
    实验步骤如下：
    ①如右图所示连接仪器，检查装置的气密性良好．
    ②在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热后，立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧．
    ③迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触．观察到白磷燃烧，产生大量白烟．
    ④待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失．
    ⑤待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c．
    ⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．
    根据以上实验信息，回答下列有关问题：
    （1）为了充分消耗容器中的氧气，药品中白磷的用量应保证
     
    ．
    （2）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系
     
    ．
    （3）小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解．咨询组长小明后，他终于明白加入水的作用，其一是
     
    ；其二是
     
    ．
    （4）小组成员小红无意间发现，向b体积水中滴加几滴石蕊溶液，溶液会变成红色．请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“空气中氧气含量测定”实验中，林怡同学设计如图所示的实验装置．请回答下列问题：

    （1）点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧．红磷燃烧的现象是：
    发黄光、放热、产生大量的白烟
    发黄光、放热、产生大量的白烟
    ．
    （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中出现的现象是：
    水倒流入集气瓶内，且约占集气瓶中空气体积的五分之一
    水倒流入集气瓶内，且约占集气瓶中空气体积的五分之一
    ；由此得出的结论是氧气约占空气总体积的
    五分之一
    五分之一
    ．
    （3）上面的实验同时证明了氮气的化学性质  有
    氮气不能支持燃烧，且不和磷反应
    氮气不能支持燃烧，且不和磷反应
    ．
    （4）如果实验后发现气体减少的体积小于
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    ，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
    ①
    红磷的量不足
    红磷的量不足
    ；②
    装置气密性不好
    装置气密性不好
    ．
    （5）林怡同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：
    气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
    气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年福建省福州市福清市元樵中学九年级第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    在“空气中氧气含量测定”实验中，林怡同学设计如图所示的实验装置．请回答下列问题：

    （1）点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧．红磷燃烧的现象是：______．
    （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中出现的现象是：______；由此得出的结论是氧气约占空气总体积的______．
    （3）上面的实验同时证明了氮气的化学性质  有______．
    （4）如果实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
    ①______；②______．
    （5）林怡同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：______．

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