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    下列实验现象描述错误的是( )

    A. 将燃着的木炭放入氧气中，木炭剧烈燃烧、发出白光

    B. 将SO2通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色

    C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟产生

    D. 洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，表面出现红色物质，溶液逐渐变为浅绿色

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：广西壮族自治区柳江县里雍乡中学2019届九年级第二学期第二次调研化学试卷 题型：实验题

    某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动。

    探究1：研究常见的物质——氢氧化钠和盐酸的反应程度。

    实验内容

    实验现象

    解释与结论

    取反应后少量溶液于试管中，加入固体化合物___________。

    _________

    盐酸过量

    探究2：研究酸的性质——硫酸、盐酸和锌反应

    通过探究实验，同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气。产生这种共同现象的原因为________________________________________________________________________。

    探究3：探索未知——浓硝酸和铜制取气体。

    已知。NO2能和水反应生成硝酸和NO。NO和NO2都是空气的污染物。

    (1)利用该反应制取二氧化氮的发生装置，应选用图所示装置中的________。收集NO2的方法为________。

    (2)反应NO＋X→NO2中，X的化学式应为________；若用浓硝酸和铜制取NO，应采用的收集方法是________________________________________________________________________。

    探究4：兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入10g碳酸钠溶液，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为1009.8g，那么所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为________。

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    科目：初中化学 来源：广西宜州石别镇清潭初级中学2019 届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型：单选题

    化学中常常出现“1＋1≠2”的有趣现象，但也有例外。你认为下列有关实验操作中，符合“1＋1＝2”的事实是（ ）

    A. 1 L水与1 L酒精混合后体积等于2 L

    B. 1 g锌粒与1 g 20%的稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2 g

    C. 1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液变为2 g

    D. 20 ℃，1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市各校联考2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    某实验小组同学在探究二氧化碳性质实验时，将二氧化碳通入澄清石灰水，开始看到澄清石灰水变浑浊，继续通入二氧化碳结果又变澄清。小组同学查阅资料发现是因为沉淀CaCO3转变成了溶于水的Ca(HCO3)2，所以浑浊又变澄清，该小组同学对长时间向液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓厚的兴趣。

    （提出问题）一定量CO2与NaOH溶液反应后溶质组成是什么?

    （查阅资料）

    ①开始通入CO2，CO2与溶液反应的化学方程式为___________________________________；

    ②通入过量CO2，继续反应的方程式：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；

    ③Ca(OH)2与NaCO3、NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成；

    ④较稀的CaCl2液能与Na2CO3溶液反应，而与NaHCO3液不反应；

    ⑤NaHCO3溶液显碱性。

    （提出猜想）

    I．溶质为NaOH和Na2CO3

    Ⅱ．溶质为____________

    Ⅲ．溶质为Na2CO3和NaHCO3

    Ⅳ．溶质为NaHCO3

    （设计实验）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    (1)用玻璃棒蘸取反应后溶液，滴在pH试纸上

    pH=9

    该溶液显碱性

    (2)取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的___________

    有白色沉淀生成

    猜想Ⅳ不成立

    (3)将步骤(2)所得的混合物过滤，向滤液中滴加足量的__________，振荡

    迅速冒气泡

    猜想_____成立

    （讨论交流）

    有同学提出，实验步骤(1)是多余的。你认为该实验设计是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)

    （反思应用）

    清石灰水变浑浊后再通入二氧化碳又会变澄清的原因是_______________________________(写化学方程式)

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市各校联考2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献，下列关于化学应用都正确的一组是

    A. ①工业上可以通过煅烧石灰石来生产生石灰;②工业上利用氮气、氧气沸点不同分离液态空气制氧气

    B. ①用洗洁精代替汽油来溶解玻璃仪器上的油污;②使用肥皂水可以鉴别软水硬水

    C. ①用添加了KIO3的碘盐鉴别淀粉的存在;②使用铁锅可以有效预防缺铁性贫血

    D. ①用灼烧的方法鉴别棉织物和羊毛织物;②合金、塑料、合成纤维都属于合成材料

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市洛江区2019届九年级下学期质检化学试卷 题型：实验题

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题:

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________ （填字母序号），反应的方程式为___________，若用E装置收集的氧气也不纯的原因可能是_____________。

    （2）连接B、D 可收集二氧化碳气体，“验满”的方法是_____，B装置若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是_______。

    （3）为检查B 装置的气密性。小明同学设计以下方案， 请补全他的操作或现象。

    小明同学的操作是:往漏斗中注入一定量的水，至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部，若气密性良好他能观察到的现象是____________。

    （4）硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS（固）+H2SO4（稀）＝FeSO4+H2S↑。要制取该气体，应选择发生装置______，并选用__________处理尾气防止污染（填字母序号）。

    A 水 B 稀硫酸 C 氯化钠溶液 D 氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市洛江区2019届九年级下学期质检化学试卷 题型：单选题

    用括号中的试剂除去物质中所含杂质，所用药品错误的是（　　）

    A. KCl中有杂质K2CO3（稀硫酸）

    B. NaCl中有杂质Na2SO4（氯化钡）

    C. 熟石灰中有少量生石灰（水）

    D. N2中有少量O2（灼热的铜网）

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市亭湖区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是（　　）

    A. 加足量水 B. 加足量锌

    C. 加足量氢氧化钠溶液 D. 加足量氯化钡溶液

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．

    （1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．该校研究性学习小组想通过自己的研究探究其中的奥妙．

    （发现问题）氮气是怎样减少的呢？

    （假设一）氮气与镁条反应而减少．

    （假设二）_____．

    （查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体．氮化镁中氮元素的化合价为_____．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．

    （2）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：_____（写出一点即可）．

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