【题目】水是我们人类宝贵的自然资源.请你参与下列有关问题的讨论:
(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的作用除去臭味和一些可溶的杂质;
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用的方法;
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用的方法.
【答案】
(1)吸附
(2)过滤
(3)煮沸
【解析】(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;
所以答案是:吸附;
(2)可以使用过滤的方法除去水中的固体杂质;
所以答案是:过滤;
(3)降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,可以使用煮沸的方法
所以答案是:煮沸
【考点精析】认真审题,首先需要了解过滤操作的注意事项(过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损),还要掌握水的净化(水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是
A. 反应开始时压强增大是因为温度升高
B. a点处的压强等于大气压
C. a点的温度已经接近室温
D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为测定实验室中某氯酸钾样品的纯度,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以下操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量(g) | 2.68 | 2.52 | 2.04 | 2.04 |
(1)加热至t3时间时,氯酸钾是否已经完全反应?(填“是”或“否”).
(2)完全反应后产生氧气的质量是g.
(3)计算t2时刻,样品中有多少氯酸钾发生了分解?
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【题目】通过化学学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.
(1)现有H、C、S、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①造成酸雨的气体;
②极易与血红蛋白结合的有毒气体;
③能用于练钢、气焊和医疗急救的是;
(2)如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图:
①该陨石中含种非金属元素.
②此陨石样品中不可能含有的化合物是 .
A.CaCO3 B.K2SO4 C.Al2O3 D.SiO2 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】市场上出售的紫葡萄,表皮上常附有一些浅蓝色的斑点,它是为防治霉菌而喷洒的农药波尔多液。波尔多液中含有一种有毒的盐,因此在吃葡萄之前,应将葡萄浸泡在水中一段时间。这种有毒的盐是( )
A.BaCl2B.CuSO4C.AgNO3D.Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,下列有关水的叙述正确的是
A.为了防止水体污染,禁止使用农药化肥
B.在软水中加肥皂水揽拌后会出现大量浮渣
C.在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等对水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏
D.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2010年4月冰岛火山爆发,火山灰中含有一种叫砒霜的物质,砒霜的主要成分是三氧化二砷(As2O3),其中砷的化合价为( )
A.+2B.+3C.+5D.+6
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是
A.洁净的空气、氯化钠、液态氧B.石油、煤、水银
C.冰水、干冰、氮气D.加碘食盐、酒精、天然气
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