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11.根据如图的信息判断,下列说法正确的是(  )
A.硫原子的核电荷数为16
B.硫原子的质量为32.07g
C.硫属于金属元素
D.在化学反应中,硫原子容易失去电子

分析 A、根据原子结构示意图的意义分析;
B、根据元素周期表的意义分析判断;
C、根据元素的名称分析;
D、根据元素周期表的意义分析判断.元素的性质与最外层电子数目的关系分析;

解答 解:A、在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=18.故A正确;
B、硫的相对原子质量是32.07,单位是“1”,不是“g”,故B错误;
C、硫元素的名称中带有“石”字旁,属于非金属元素,故C错误;
D、硫原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中,硫原子容易得到去电子.故D错误.
故选A.

点评 本题较为简单,理解原子结构示意图、元素周期表的含义是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是(  )
选项物质C括号内为杂质)去除杂质的方法
ACaO (CaCO3加水、过滤
BNaCl 溶液(Na2CO3加入过量的CaCl2溶液、过滤
CHNO3 溶液(H2SO4加适量BaCl2溶液、过滤
DFe (Zn)加过量FeSO4溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.2004年国际粮农组织将中国独有的山茶油列为重点推广的健康型食用油.山茶油的主要成分是柠檬醛,现从山茶油中提取15.2克柠檬醛,使其在空气中完全燃烧,生成4.4克二氧化碳和14.4克水,则柠檬醛中(  )
A.只含碳、氢元素B.一定含碳、氧元素,可能含氢元素
C.一定含碳、氢、氧元素D.一定含碳、氢元素,可能含氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作中错误的是(  )
A.
用力塞紧橡皮塞
B.
   稀释浓硫酸
C.
滴管用后不洗插回原瓶
D.
    蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.已知Co有三种氧化物:CoO、CO2O3、CO3O4.9.30g Co(OH)2在空气中加热至290℃时,已完全脱水生成8.30g氧化物A;继续加热A至1000℃时,剩余固体为7.50g氧化物B.下列说法正确的是(  )
A.Co的三种氧化物中,CO3O4中氧元素的质量分数最大
B.氧化物A的化学式为CoO
C.氧化物B的化学式为CO2O3
D.A到B的过程中,损失的是氧元素的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.读图,回答下列问题:

(1)图1的实验目的是测定空气中氧气含量,请写出发生的反应方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,本实验可以用镁粉来做吗?请说明理由不可以,由于镁粉也可以在N2中燃烧,生成Mg3N2,所以如果镁条是足量的,测得的体积肯定远远大$\frac{1}{5}$;
(2)图2中AC两个实验对比探究的是铁生锈需要水,该实验中的水一般用煮沸后的蒸馏水,这样做的目的是为了除去水中溶解的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,主题是“水与可持续发展”. 水与人类关系密切.请回答以下有关问题:
(1)水的组成:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)水的构成:水是由水分子构成的.
(3)水的变化:
①水参加植物光合作用的化学方程式为:
6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$6X+C6H12O6,则X的化学式为O2
②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将电能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;如图1是水的电解装置,氢气在与电源负极相连的玻璃管内放出.

③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于前者水分子发生改变,后者水分子没有改变.
(4)水的净化:
图3中活性炭的作用是吸收色素和异味,图4实验能(填“能”或“不能”)降低水的硬度.
(5)水的作用:
如图甲、乙所示实验中水的作用分别是:甲:使白磷达到着火点,隔绝氧气;乙:溶解氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是B(填字母序号).
A.碳酸钙B.乙醇(C2H5OH)C.二氧化碳
(2)天然气的主要成分是CH4(写化学式).
(3)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素化合价是+2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.根据化学方程式不能获得的信息是(  )
A.反应物和生成物B.化学反应速率
C.反应条件D.各反应物和生成物的质量比

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