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近日,有报道称,一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品,在去年开始已经流入中国的地下毒品交易市场.这种植物从外表上来看与苋菜非常相似,吸食者可以像吃生菜一样嚼食,但毒效却是相当的惊人.有关信息如图,请回答下列问题:
(1)卡西酮由
 
种元素组成,其中碳、氢的原子个数比
 

(2)卡西酮的相对分子质量是
 

(3)卡西酮中氧元素的质量分数是
 
.(精确到0.1%)
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据卡西酮化学式的含义进行分析解答.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)卡西酮是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的;1个卡西酮分子中含有9个碳原子和11个氢原子,则其中碳、氢的原子个数比为9:11.
(2)卡西酮的相对分子质量是12×9+1×11+14+16=149.
(3)卡西酮中氧元素的质量分数是
16
149
×
100%≈10.7%.
故答案为:(1)4; 9:11;(2)149;(3)10.7%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)两个钠原子
 

(2)最简单的有机物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有人用经过粉碎的含较多有机物杂质的粗铜,通过如图1步骤制取硫酸铜晶体.
(1)若步骤①灼烧温度过高会产生副产物氧化亚铜(铜为+1价),其化学式为
 

(2)写出步骤②中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式:
 

(3)步骤②中,铜与稀硫酸不能直接发生置换反应的原因是
 

(4)反应途径Ⅰ和Ⅱ,分别有下列反应发生:
途径Ⅰ:2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
途径Ⅱ:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O
请选择你认为更合适于实际应用的途径,并说明理由:
 

(5)根据图2,步骤④的结晶方法是
 

(6)若800kg粗制氧化铜(其中单质铜的质量分数为4%)通过途径Ⅱ转化为硫酸铜,计算参加反应的过氧化氢的质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,其海水中含有丰富的氯化钠,海底蕴藏着大量的石油和天然气.请你回答下列问题:
(1)若想知道海水是硬水还是软水,可加入
 
来检验.
(2)石油和天然气属于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)可以采取
 
的方法将海水中的水分除去,获得含氯化钠的粗盐.
(4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.请你列举一条节约用水的合理建议
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

形态各异的物质可按一定规律分类.现有①石灰石  ②盐酸  ③冰和水的混合物  ④甲烷  ⑤纯碱  ⑥烧碱  ⑦碘酒  ⑧石油
(1)属于混合物的是
 
(填序号);
(2)属于溶液的是
 
(填序号);
(3)由分子构成的化合物的是
 
(填化学式);
(4)由离子构成的化合物的是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质都是由
 
 
 
等微粒构成的.如:二 氧化碳是由
 
构成的;铁是由
 
 构成的;氯化钠是由
 
构成的.
实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,注意做到“三不”:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

十一期间,小明同学去九华山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程如下进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)要想知道泉水是硬水还是软水,可用
 
 检验
(2)在净化过程中,加入明矾的作用是
 

(3)进行过滤操作时,下列做法错误的是
 

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边               B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口                   D.液面不要低于滤纸边缘
(4)向滤液中加入活性炭,利用其
 
 性,除去水样中的色素和异味.
(5)制取蒸馏水的过程中,发生
 
变化,在烧瓶中加入沸石的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)如图1中A是
 

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是
 

(3)央视在“3?15”特别节目中曝光“瘦肉精”事件.某种瘦肉精的化学式为C10H19Cl3N2O,该瘦肉精是由
 
种元素组成,其中碳元素与氮元素的质量比为
 

(4)如图2为某反应的微观示意图.对此反应的叙述正确的是
 
(填序号).
a.反应前后各元素化合价均未改变      b.用同种元素可以组成不同物质
c.加入催化剂可提高产物质量        d.利用此反应可减少有毒气体的排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用酒精灯灯帽可以将酒精灯火焰盖灭,其原因是
 
;用嘴能吹灭蜡烛的火焰,其原因是
 

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同步练习册答案