【题目】实验室用下图装置来制取氧气,请按要求填写;
(1)写出图中有标号的仪器的名称
①___________②___________③________________④__________
(2)用A装置制氧气时,用带导管的橡皮塞塞住试管口,把导管的一端浸在水里, 两手紧贴其外壁,此项操作的目的是检查装置的____________。
(3)若用高锰酸钾来制取氧气时,则要将一团棉花放在试管口的地方,原因是____________________________________________。
(4)如果用D装置收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:___________________;
(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是____________;
实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因___________________________________。
(6) 天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是_____________(填装置编号)。
【答案】 试管 酒精灯 集气瓶 水槽 气密性 防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管 用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已经集满 铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 集气瓶底未放少量水或细沙 无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水 AC(或AE)
【解析】(1)、根据常见仪器解答;(2)、凡是有气体参加或生成的实验,实验前一定要检查装置的气密性;(3)、根据加热时防止高锰酸钾粉末进入导气管解答;(4)、根据氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃;(5)、根据铁能在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,燃烧时形成的高温熔融物容易溅落解答;(6)、不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质,根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质选择发生装置和收集装置。解:(1)、①试管,②酒精灯,③集气瓶,④水槽;(2)、用A装置制氧气时,用带导管的橡皮塞塞住试管口,把导管的一端浸在水里, 两手紧贴其外壁,此项操作的目的是检查装置的气密性;(3)、若用高锰酸钾来制取氧气时,则要将一团棉花放在试管口的地方,原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管;(4)、用D装置收集时,证明该瓶内的氧气已满的方法是:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已经集满;(5)、将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;实验完毕后,发现瓶底炸裂,原因是:集气瓶底未放少量水或细沙;(6)、甲烷(CH4)是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,这些不需要通过化学变化表现出来,属于甲烷的物理性质;实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体时,需要加热,应选用A装置作为发生装置,甲烷极难溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,密度比空气小,可用向下排空气法收集,即用E装置收集。故若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是AC(或AE)。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.凡是生成盐和水的反应都是中和反应
B.与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
C.凡是有盐参加的反应都是复分解反应
D.当溶液pH=7时,溶液呈中性
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【题目】镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如下:
写出下列方程式(_____________________________)④______________________________
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【题目】过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为 CH3COOOH ,根据过氧乙酸的化学式进行计算。
(1)过氧乙酸的相对分子质量。
(2)氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(最简比)。
(3)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g ?
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【题目】在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答下列问题:
(1)1个B分子中共含有____个原子。 (2)A中氮元素的化合价是_____。
(3)上图A、B、C、D四种物质中,属于化合物的是___________________。
(4)根据你对物质、分子、原子、离子的理解,补充完成以下关系图。
_______________ _____________ __________________
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【题目】能源、环境、资源是人们关注的热点。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)化石燃料的燃烧会引发许多环境问题。如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会导致_____。请你从减少二氧化碳产生的角度提一条减缓该环境问题的措施______。
(2)科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质,如采用“组合转化”,技术,将二氧化碳转化为化工原料乙烯(化学式为C2H4),其反应的微观过程如下图所示:
请写出此反应的化学方程式______________。
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【题目】用化学用语填空
(1)2个亚铁离子______ (2)地壳中含量最多的金属元素是_____ (3)氖气______
(4) 镁的氧化物_______(5)过氧化氢中氧元素的化合价________
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【题目】下图A是电解水的简易装置,图B为电解水生成气体与时间关系图,试完成下列问题:
(1)若甲管生成气体A,则b应接电源___。(填“正极”或“负极”)
(2)气体B以带火星的木条检验,产生的现象是_______________ .
(3)该反应的文字表达为______。其基本反应类型是__________反应,根据以上实验事实得出:水是由______组成的。
(4)4分钟后,甲、乙试管内排除水的体积比为_________
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【题目】(7分)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
(1)写出红磷在空气中燃烧的现象: 。
(2)待红磷熄灭一会儿后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧。
(4)若集气瓶中的水不足五分之一,分析造成这种结果的原因可能有
① ;② ;③ 。
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