与元素化学性质关系最密切的是A．原子的最外层电子数 B．原子的核外电子数C．元素的核电荷数 D．元素的相对原子质量 A [解析] 试题分析:与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数.故答案选择A 考点:元素的化学性质复制答案考点分析: 相关试题推荐水是重要资源.下列关于水的叙述中.正确的是( )A. 水体有一定的自净能力.因此工业污水都可直接� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：初中化学 来源：广东省清远市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是

A. 金刚石和石墨硬度都很大 B. 二氧化碳和一氧化碳都能灭火

C. 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D. 用闻气味的方法能够区别CO2和CO

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型：单选题

对下列事实的解释，不合理的是

A. 通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同

B. 氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小

C. 干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化

D. 蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大

C 【解析】氮气无色无味，氨气具有刺激性气味，故A答案正确；增大压强可以使得气体分子之间的间隙变小，故B答案正确；分子本身的大小是分子本身的属性，不随外界条件的变化而变化，故C答案错误；温度越高，分子运动越快，故D答案正确。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列有关水的知识中，正确的说法是( )

A．水是一种最常见的溶剂，水不能称作为自然资源。空气才是自然资源。

B．常用的硬水软化的方法，蒸馏和煮沸都是物理变化。

C．电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 1

D．水是由氧元素和氢元素组成的。

查看答案

对下列实验现象的描述不正确的是(　　)

A. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 氢氧化钠的水溶液能使石蕊溶液变红

C. 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射

查看答案

下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是( )

A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化

B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化

C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化

D. “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化，后者包含了物理变化

查看答案

下列图示实验操作中，正确的是（）

A. A B. B C. C D. D

查看答案

人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？请你参与探究。

【提出假设】

假设 1：空气中氧气的含量比人体呼出的气体中少。

假设 2：空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中少

假设 3：_____。

【设计实验】

现请你完成以下实验方案：

	实验操作	实验现象	结论
假设 1	在盛有空气的集气瓶和盛有人体呼出气体的集气瓶中分别_____。	盛有空气的集气瓶空气中 _____；盛有人体呼出气体的集气瓶中_____。	空气中氧气的含量比人体呼出的气体中_____
假设 2	_____	_____	空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中_____
假设 3	_____	_____	空气中_____的含量比人体呼出的气体中_____

【实验小结】通过以上探究，我们知道了人体吸入的空气和呼出的气体中，氧气、水蒸气等气体的含量是不同的。

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

化学与生产、生活密切相关。在一氧化碳、金刚石、二氧化碳、石墨、氮气等物质中，可用于制玻璃刀的是_____；可用作气体肥料的是_____；可用作干电池电极的是_____；焊接金属时可用作保护气的是_____。

金刚石二氧化碳石墨氮气【解析】化学与生产、生活密切相关。用于制玻璃刀的是金刚石，金刚石是天然存在最硬的物质，可做玻璃刀，刻划玻璃，切割大理石；可用作气体肥料的是二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，增大二氧化碳的浓度可以加快光合作用的进程；可用作干电池电极的是石墨，石墨具有导电性；焊接金属时可用作保护气的是氮气，氮气常温下性质稳定。点睛∶物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列推理正确的是(　　)

A. 木炭还原氧化铜需要高温条件，所以是一个吸收热量的反应

B. 木炭完全燃烧生成二氧化碳，所以实验室可用该反应来制取二氧化碳

C. 水和冰是由同种分子构成的，所以它们的共存物是纯净物

D. 铜粉在空气中加热后生成物的质量比原来铜粉的质量大，所以该反应不遵守质量守恒定律

查看答案

如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是(　　)

A. 使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果

B. 燃烧的红磷熄灭后，过一会儿，集气瓶内压强下降

C. 燃烧足量的红磷，可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的

D. 燃烧的红磷一熄灭，就要立即打开弹簧夹，并记录水进入集气瓶的刻度

查看答案

下列说法中，正确的是(　　)

A. 煤矿的矿井里伴生的煤层气，其主要成分是甲烷

B. 氢气具有可燃性，点燃就会发生爆炸

C. 家用燃气灶的火焰呈现黄色时，说明燃料燃烧充分

D. 石油、煤和沼气都是化石燃料

查看答案

下列说法正确的是(　　)

A. 在原子里质子数等于中子数

B. 根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧气反应，可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同

查看答案

下列化学方程式中，书写正确的是(　　)

A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2

C. CO2+C2CO D. 2KClO33KCl+2O2↑

查看答案试题属性

题型：填空题
难度：中等

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是( )

A. X是非金属元素

B. X原子的最外层电子数为8

C. 该粒子最外层电子数已达到相对稳定结构

D. 该粒子可表示为X-

C 【解析】A．X是金属元素，错误；B．X的最外层电子数为1，错误；C．最外层电子数是8个的结构是相对稳定结构，正确；D．该粒子可表示为X+，错误。故选C。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列对分子、原子的认识，正确的是(　　)

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 温度越高，分子体积变大

C. 干冰升华时分子间的间隔不变

D. 分子不同，性质不同

查看答案

物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O，则X的化学式为(　　)

A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6

查看答案

下列关于碳及其化合物的说法，正确的是(　　)

A. 木炭和二氧化碳都可将氧化铁还原成铁

B. CO2 的排放不是导致酸雨的原因

C. 在室内放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒

D. 碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼

查看答案

某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是(　　)

A. 用石蕊溶液来区别 CO 和 CO2

B. 用燃烧的木条来区别氮气、甲烷、空气

C. 通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水

D. 通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末

查看答案

与元素化学性质关系最密切的是

A．原子的最外层电子数 B．原子的核外电子数

C．元素的核电荷数 D．元素的相对原子质量

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列说法中，正确的是(　　)

A. 空气中的氮气、氧气混合均匀，而且保持着各自的化学性质

B. 空气中氧气质量占空气质量的 21%

C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

D. 氧气具有可燃性

A 【解析】A、空气中的氮气、氧气混合均匀，而且保持着各自的化学性质，空气是一种混合物，氮气和氧气比较均匀的混合在一起，彼此相互间没有发生反应保持着各自的化学性质，故A正确；B、空气中氧气体积占空气体积的 21%，故B错误；C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物，故C错误；D、氧气不具有可燃性，氧气本身不燃烧，可以支持帮助其他物质燃烧，具有助燃性，故D错误。点... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列反应中，属于化合反应的是(　　)

A. Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O

B. SO3+H2O═H2SO4

C. H2+CuOCu+H2O

D. FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl

查看答案

下列物质中，属于氧化物的是(　　)

A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2

查看答案

下列变化中属于物理变化的是(　　)

A. 铁钉生锈

B. 煤的综合利用中，把煤隔绝空气加强热

C. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬

D. 工业上从空气中分离出氧气

查看答案

实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末，为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比，小冰做了如图所示的实验：

请回答下列问题：

(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________；

(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后，生成气体的质量为_______________；

(3)根据已知条件，列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________；

(4)a的数值是_________；

(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________；

(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10％，则需要向其中加入水的质量为____。

查看答案

勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示：

【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________，乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应，是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。

【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液，同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中，开始无明显现象，一段时间后出现了红褐色沉淀，过滤得到无色滤液，同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣，进行继续探究：

【提出问题】除Cl_外，废液缸中还含有哪几种离子?

【猜想与假设】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________

上述猜想中，小冰的猜想一定是错误的，不需验证，理由是(3)______________。

【设计实验】为得出结论，同学们设计了下图实验，根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的，从而得出结论。

【总结与归纳】回顾整个实验过程，可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应，同时还可归纳出：分析反应后溶液的离子组成时，除了有时可以依据溶液的颜色外，更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：简单

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题

下列实验操作错误的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，正确； B、给液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，正确；C、取用粉末状药品时，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触试管内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误。故选D。 ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

新学期伊始,推迟到校时间的好政策惠及全省学生,让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中,主要富含糖类的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案

实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末，为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比，小冰做了如图所示的实验：

请回答下列问题：

(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________；

(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后，生成气体的质量为_______________；

(3)根据已知条件，列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________；

(4)a的数值是_________；

(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________；

(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10％，则需要向其中加入水的质量为____。

查看答案

勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示：

【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________，乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应，是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。

【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液，同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中，开始无明显现象，一段时间后出现了红褐色沉淀，过滤得到无色滤液，同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣，进行继续探究：

【提出问题】除Cl_外，废液缸中还含有哪几种离子?

【猜想与假设】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________

上述猜想中，小冰的猜想一定是错误的，不需验证，理由是(3)______________。

【设计实验】为得出结论，同学们设计了下图实验，根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的，从而得出结论。

【总结与归纳】回顾整个实验过程，可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应，同时还可归纳出：分析反应后溶液的离子组成时，除了有时可以依据溶液的颜色外，更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。

查看答案

学习化学要树立可持续发展的意识，明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E，不信?看看下面这个流程，已知F是贝壳的主要成分。(说明：用“一”表示两物质能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)

(1)写出下列物质的化学式：草木灰的主要成分是_________ F．__________

(2)A和B发生反应的化学方程式为__________________________________________；

(3)将清液C和清液D混合后，会观察到的现象为______________________________；

(4)该流程中，对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号)，在实际生产过程中，还有必要加以优化。

查看答案

实验室现有大理石、碳酸钠、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、坩埚钳、棉花及以下仪器：

(1)小冰利用部分上述仪器和药品可制取一种气体，反应的化学方程式为①__________，证明该气体集满的操作是将②_______的木条(填字母)③_________(填字母)。

A．带火星 B．燃着 C．放在集气瓶口 D．伸入集气瓶内

(2)小城补充一种仪器①_______(填名称)，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，请你帮他将装置图补充完整②_______。用图中方法收集该气体时，导管口刚开始有气泡放出时不立即收集，这是因为③________________________________________。

(3)小美利用刚才制得的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验，夹取一小块木炭在酒精灯上① _______，由瓶口向下缓慢插入盛有刚制得的氧气的集气瓶中，这样可以防止木炭在氧气中燃烧放热并②_______，使集气瓶内压强变③________，瓶内氧气逸出损失。含量降低，影响实验现象。

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：简单

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型：单选题

下列实验数据合理的是

A. 用 pH 试纸测得某地雨水的 pH 为 5.6

B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水

C. 用 20 g 氯化钠和 100 g 水配制的 120 g 食盐水，其溶质质量分数为 20%

D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为 10.2g

D 【解析】A、由于标准比色卡上的数字只有整数，实验数据不合理；B、用10mL量筒量取6.53mL水，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，无法量取，实验数据不合理；C、用20g氯化钠和l00g水配制的l20g食盐水，其溶质质量分数= ×100%＜20%，实验数据不合理；D、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1g，能用托盘天平称得10.2g某纯碱样品实验数据合理。故选D。 ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

许多同学喜欢用“雪碧”之类的碳酸饮料，下列有关“雪碧”的叙述正确的是

A. 饮用“雪碧”会使人体血液的 pH 升高

B. 喝“雪碧”会打嗝．是因为“雪碧”受热，溶解在其中的CO2的溶解度变小

C. 往“雪碧”中滴加酚酞试液，无色酚酞试液变红色

D. 胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料

查看答案

对物质进行分类是化学学习中重要的环节，下列物质分类错误的一组是

A. 单质：H2、O2、N2 B. 酸：HCl、H2SO4、CuSO4

C. 碱：NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 盐：NaNO2、CaCO3、KMnO4

查看答案

从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是（）