精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
按要求写出化学反应方程式,并作简要回答:
(1)(3分)双氧水(H2O2)可以在催化剂(如MnO2、CuO、红砖粉末)作用下变为水的氧气.其化学反应方程式为
 
,反应类型为:
 
反应.
(2)(3分)CO2是常用的灭火剂,但金属镁着火却不能用CO2扑灭,因为镁能在CO2中继续燃烧,生成黑色(单质)和白色(化合物)两种固体.写出该反应的化学方程式:
 
,反应类型为:
 
反应.
(3)(2分)NaOH溶液可以吸收实验室制取氯气时多余的有毒气体,其化学方程式为:
C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.由此,请你写出氯气和熟石灰反应(制漂白粉)的化学方程式:
 

(4)(4分)要用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序,至少应该选用试剂:①Fe、②Cu、③Ag、④FeSO4溶液、⑤CuSO4溶液、⑥AgNO3溶液中的
 
(填序号,要求选尽可能少的试剂,多选0分).相应的化学反应方程式为:
 
分析:此题主要考查化学方程式的书写,首先根据题意确定发生的反应,能正确写出反应物和生成物的化学式,然后根据质量守恒定律完成化学方程式,注意条件和生成物的状态;最后根据反应特点解答相关问题.
解答:解:(1)双氧水(H2O2)可以在催化剂作用下变为水的氧气,反应物为H2O2,生成物是H2O和O2,反应条件是催化剂,故化学反应方程式为 2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2↑,反应特点是一种物质生成两种物质,符合分解反应的特点,故反应类型为分解反应.
(2)镁在CO2中继续燃烧,生成黑色单质碳和白色的氧化镁,条件是点燃.反应的化学方程式为:
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C,反应特点是单质和化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应的特点,故反应类型为置换反应.
(3)根据NaOH溶液吸收氯气化学方程式C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,由此,氯气和熟石灰反应能生成氯化钙和次氯酸钙和水,化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(4)要用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序,最简单的方法就是选择活动性位于中间的金属铜和其他两种金属铁和银的盐溶液进行验证,故应该选用试剂是Cu,FeSO4溶液和AgNO3溶液,铜和硫酸亚铁不反应,证明铁比铜活动性强,铜能置换出硝酸银中的银,证明铜比银活动性强,相应的化学反应方程式为:
Cu+AgNO3=Cu(NO32+2Ag↓.
点评:学好化学方程式是学好化学的基础,同学们重视化学方程式的书写和应用,做到能正确的用化学方程式表示化学反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?闵行区一模)在化合反应、分解反应以及其它类型的反应中,都可能产生CO2.请按指定要求,写出产生CO2的化学反应方程式,并回答相应问题.
反应类型 化 学 方 程 式 简 答
化合反应
C+O2
 点燃 
.
 
CO2或2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2或2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
还原剂是
C或CO
C或CO
分解反应
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑或 H2CO3=H2O+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑或 H2CO3=H2O+CO2
反应物中原子团名称
碳酸根
碳酸根
其它类型反应
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(合理给分)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(合理给分)
实验现象
有气泡产生
有气泡产生

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?文昌二模)氢气是最轻的气体,难溶于水.氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料.实验室通常采用下面装置制取少量氢气,请根据要求回答:

(1)写出图A中任一种玻璃仪器的名称
锥形瓶或长颈漏斗
锥形瓶或长颈漏斗

(2)实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,这种方法制得的氢气往往含有少量
氯化氢
氯化氢
和水蒸气,可将杂质气体通过装置
B、C
B、C
除去;
(3)实验室可采用
E、F
E、F
装置收集氢气;集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用,原因是
氢气比空气轻,防止逸出
氢气比空气轻,防止逸出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验装置,请根据要求回答:

(1)仪器a的名称是:
导气管
导气管

(2)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,化学反应方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体,原因是
盐酸有挥发性
盐酸有挥发性
,可将气体通过装置
C
C
除去氯化氢气体;集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是
氢气密度比空气小,以防逸出
氢气密度比空气小,以防逸出

(3)写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是
b
b
(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取收集氢气
c.用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入
紫色的石蕊试液
紫色的石蕊试液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省九年级5月中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)现有下列实验装置,请根据要求回答:

(1)仪器a的名称是:                          

(2)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,化学反应方程式为_______     ___,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体,原因是_________             __________,可将气体通过装置_________________除去氯化氢气体;集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是                                __。

(3)写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式:                

(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是          (填字母)。

a.大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取收集氢气

c.用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气

②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入                   

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

现有下列实验装置,请根据要求回答:

(1)仪器a的名称是:______.
(2)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,化学反应方程式为______,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体,原因是______,可将气体通过装置______除去氯化氢气体;集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是______.
(3)写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式:______.
(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是______(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取收集氢气
c.用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案