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    可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最好方法是：

    A.将燃着的木条分别伸入瓶中                B.将带火星的木条分别伸入瓶中

    C.分别加入适量澄清石灰水                  D.分别加入蒸馏水


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校905班化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。实验内容：

    A、用高锰酸钾（化学符号为KMnO4）制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。

    B、粗略测定加热2g高锰酸钾所收集的氧气体积。

    请你参与该兴趣小组完成实验，并回答下列问题：

    （1）反应原理（用文字表达式表示）：

    高锰酸钾制氧气：                                            ；

    细铁丝在氧气中燃烧：                                         。

    （2）仪器认识：写出仪器①和②的名称：①              ；②            。

    （3）装置连接：为完成B步的实验内容，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）

    a →（    ）（    ）→d。

    （4）实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是                         。

    （5）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，产生失误的原因可能是                                                。

    （6）根据化学反应可算出理论上2 g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203 g。而实际测得氧气在标准状况下的体积为177 mL，换算成质量为0.253 g，超过理论量为

    0.253 g - 0.203 g = 0.05g。从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质？                                                             （写出所有可能，空气、水因素忽略不计）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C4H11O2NS）就是其中的一种。请通过计算回答下列问题：

    （1）蛋氨酸中各元素的质量比C：H：O：N：S=__________             。

    （2）蛋氨酸的相对分子质量（计算过程）

    （3）蛋氨酸中，氮元素的质量分数是多少？（保留到0.1%） 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是几种粒子的结构示意图：

    （1）A～E共有　　种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第　　周期，该元素的原子容易　　（填“得到”或“失去”）电子．

    （2）表示原子的粒子有　　（填序号，下同）；

    （3）表示阴离子的有　　；

    （4）表示阳离子的有　　；

    （5）表示相对稳定结构的是　　；

    （6）在化学反应中易得到电子的粒子是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

    实验步骤                          实验现象             实验结论

    ①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；

    ②　．  A试管中　　

    B试管中试管中有气泡产生 A试管中的无色液体是：

    　）　；

    B试管中的无色液体是：

    　．

    （1）B试管中发生反应的符号表达式：　．

    （2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    目前，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是：

    A.鼓励开私家车出行                        B.鼓励使用太阳能热水器

    C.鼓励用煤火力发电                        D.鼓励将化工厂迁往郊区

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

    （1）该反应的文字表达式为                                                         。

    （2）集气瓶底事先要装少量水，目的是                                                 ，在书上的演示实验中还有                       （写一个）实验，集气瓶中也放少量水，其目的是                            。

    （3）铁丝燃烧实验若没有成功，你认为可能的操作原因会是                      。（写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验以下说法错误的是（　　）

    A.图2比图1的实验更环保、更节约；

    B.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；

    C.如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；

    D.若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    5月31日是“世界无烟日”。下图中，在公共场所禁止吸烟的标志是(    )

     

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