物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | ①硬度大 | ②导电性 | ③吸附性 |
分析 (1)物质的性质决定物质的用途,根据碳的单质的物理性质和用途分析回答;
(2)根据二氧化碳产生、消耗分析减少的途径;
解答 解:(1)由于金刚石的硬度大,可用来切割玻璃;石墨有优良的导电性,可用来作电极;活性炭有吸附性,可用来吸附色素和异味进行净水;所以,填表如下:
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | ①硬度大 | ②优良的导电性 | ③吸附性 |
点评 本题的难度不大,主要考查了碳及碳的化合物的知识.加强有关碳及其化合物的知识的学习,是解答本类题的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熟石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂 | |
B. | 铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素 | |
C. | CH4、C2H5OH、H2CO3都属于有机物 | |
D. | KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 向一定量稀盐酸中加水 | |
B. | ![]() 一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | |
C. | ![]() 加热一定量的高锰酸钾固体 | |
D. | ![]() 向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢不分解 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加水泥块,然后将带火星的木条放入试管中 | 木条复燃 | 水泥块能改变过氧化氢分解的速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②与①能形成化合物MgCl2 | |
B. | ①③属同种元素 | |
C. | ②所表示元素化学性质与铍元素化学性质相似 | |
D. | ④所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2- |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成物之一为H2O | B. | 该反应属于分解反应 | ||
C. | 反应后催化剂质量增加 | D. | 反应物与生成物共有4种分子 |
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