分析 (1)根据氢氧化钡和二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水进行分析;
(2)根据氢氧化钠会与二氧化碳反应,碱石灰会吸收空气中的二氧化碳和水蒸气进行分析;
(3)根据空气通入过快,不能使氢氧化钡和二氧化碳完全反应进行分析;
(4)空气中的二氧化碳会与氢氧化钠反应,如果撤掉A,会使空气中的二氧化碳未除导致实验结果偏大.根据空气中的二氧化碳会与氢氧化钡反应,装置B中产生导出的气体中含有水,如果不除去气体中的水,会使D中测定的二氧化碳的质量增大进行分析.
解答 解:(1)空气中的二氧化碳会与氢氧化钠反应,如果撤掉A,会使空气中的二氧化碳未除导致实验结果偏大.氢氧化钡和二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水,化学方程式为:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;故填:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;
(2)氢氧化钠会与二氧化碳反应,碱石灰会吸收空气中的二氧化碳和水蒸气,所以装置A的作用是吸收空气中的二氧化碳,装置E的作用是吸收空气中的水蒸气、二氧化碳,防止进入装置D中;故填:吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,防止进入装置D;
(3)空气通入过快,不能使氢氧化钡和二氧化碳完全反应;故填:使氢氧化钡和二氧化碳完全反应;
(4)空气中的二氧化碳会与氢氧化钡反应,装置B中产生导出的气体中含有水,如果不除去气体中的水,会使D中测定的二氧化碳的质量增大.故填:偏大;偏大.
点评 本题考查学生对实验原理及装置理解、对操作的评价、物质含量的测定、化学计算等,难度中等,根据物质的化学性质,要认真分析,把握实验设计的每个步骤中的实验目的.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 墙内开花墙外香,是由于分子在不断运动 | |
B. | 冰冻三尺非一日之寒,水结冰时,分子静止不动 | |
C. | 空气中的氧气、二氧化碳气体经混合,它们的化学性质改变 | |
D. | 水沸腾后,水分子体积增大,导致水由液态变为气态 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 28% | B. | 48% | C. | 52% | D. | 56% |
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